體之健，音之悅，畫之樂——合肥創(chuàng)和禹州中央城幼兒園中二班家園連線?第四期

jiushiDXXya

兒童的世界要充滿快樂，快樂學習，快樂生活，快樂運動，快樂成長，每天都能在喜悅與快樂中度過，可以有一個快樂的童年。 幼兒園的教育教學活動更是幫助幼兒養(yǎng)成健康快樂、積極向上的生活態(tài)度和學習方式。從音樂到美術到體能鍛煉，使幼兒藝術與體育能夠全面發(fā)展，孩子的快樂童年可以全方位的舞動起來。 體之健 幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。 發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領域學習與發(fā)展的基礎。  　　如今，教育部門對學生的體育鍛煉越來越重視了?！皢文_連續(xù)向前跳、雙手抓杠懸空”是中幼兒體育技能評估的一部分。于是，我們班配合園內的幼兒體能測試活動，針對“單腳連續(xù)向前跳”、“雙手抓杠懸空”2021年1月14日開展了班級幼兒體能測評活動。 　　活動中，我們請來了班級三位小朋友的爸爸參與，三位爸爸各司其職，協(xié)助班級教師順利完成了班級幼兒體能測評活動。 謝安妮小朋友的爸爸認真的記錄著每位小朋友的體能成績。張秉霖和張思涵小朋友的爸爸負責小朋友們體測，也在一旁保護小朋友防止體測中出現(xiàn)安全事故。三位爸爸分工明確，互相合作，使我們體測活動有條不紊的進行。 體測項目一：雙手抓杠懸空15秒左右。體測項目二：單腳連續(xù)向前跳5米左右。《指南》健康領域動作發(fā)展的目標2 ：具有一定的力量和耐力。 　　“裁判員”爸爸口哨聲一響，我們的運動小健將上場啦！ 　　雙手抓杠懸空吊起時，小朋友們像可愛的小猴子一樣緊緊的抓住欄桿，有的小朋友神情自若很是放松，有的小朋友則使出全身的力氣小臉蛋都憋的通紅…… 　　口哨聲一吹響，小朋友就像離弦的箭一樣快速跳到終點??！ 教育建議：1. 開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵幼兒堅持下來，不怕累。2. 日常生活中鼓勵幼兒多走路、少坐車；自己上下樓梯，自己背包。 運動賽場上的精彩瞬間??看看我們陽光可愛小寶貝的英姿颯爽吧???? 藝術篇 　　藝術是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的特有方式。 每個幼兒的心里都有一顆美的種子。幼兒藝術領域的學習關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力。 2020年是特殊的、意義非凡的一年，無論是成人還是孩子的生活都會因為年初的一場新冠疫情受到影響，2020年即將走向尾聲，小朋友們也在老師的指導下用自己的方式表達對新的一年的美好祝福。 音之悅 2020年12月31日，中二班小朋友積極參加了“唱響童聲喜迎新年”大合唱評比活動，在活動中小朋友們積極參與，認真表現(xiàn)，在最后獲得第二名的好成績。 　　2020年恰逢澳門回歸21周年，一首《七子之歌》送給祖國媽媽，童聲稚嫩但愛意真誠，祝福澳門，祝愿我們的祖國媽媽越來越富強。 我們是祖國的花朵，也是祖國的明天，小朋友們化“聲”成一個個可愛的粉刷匠，用活潑可愛的聲音傳遞著共建美好城市的愿望。 每一次活動最終目的都是為了讓孩子感受快樂，得到成長。大合唱評比活動，小朋友知道了一個人唱歌好聽不是最重要的，要學會配合集體，學會在集體中用好聽的聲音去歌唱。小朋友從一開始的記不住歌詞，記住了歌詞唱不好，會唱了但是唱歌時候動來動去，終于知道不要動的時候卻又忘記了用開心的情緒去歌唱……每一次的成長都讓我們驚喜，值得我們去歡呼雀躍。 畫之樂 美術是藝術領域的重要組成部分。3至6歲的幼兒常常憑借事物的形狀、顏色、聲音和動作來思維的，幼兒對自己的感覺器官能接觸到的物質材料充滿了好奇心。 在喜迎2021年到來之際，小朋友們利用水粉、粘土、氣泡膜等廢舊材料制作了一張張喜慶的燈籠畫，表達了對新年的美好祝愿。 　　兩項喜迎新年的藝術活動都來自于《指南》藝術領域的第二個部分表現(xiàn)與創(chuàng)造的目標1：喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)。4～5歲：1. 經常唱唱跳跳，喜歡參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。2. 喜歡用繪畫、捏泥、手工制作等方式表現(xiàn)自己的所見所想。 教育建議：1.創(chuàng)造機會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。2.營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂于表達表現(xiàn)。如：欣賞和回應幼兒的哼哼唱唱、模仿表演等自發(fā)的藝術活動，贊賞他獨特的表現(xiàn)方式。 每次活動呈現(xiàn)出孩子們的精彩瞬間，都離不開孩子們的認真努力，老師的辛勤指導，還有家長朋友的支持與配合，三者缺一不可。 在這里，希望和各位家長朋友提個小建議：每次活動結束，你都可以大聲的告訴您的孩子“你辛苦了，你表現(xiàn)的真棒！”也要注重引導孩子表達對陪他參加活動的家長和老師的感情，感恩的教育是點滴養(yǎng)成，每次活動孩子需要得到的成長不僅僅只是能力的提高，還要有情感的豐富。 番外完結篇 一步一步走過的印記都在這里啦…… ?????? 中二班 2021年1月16日