長(zhǎng)治八中舉行智慧家長(zhǎng)研修班第八次網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)

長(zhǎng)治八中

近日，長(zhǎng)治八中特邀張亞琴老師在智慧家長(zhǎng)研修班微信群做了主題為《靜心聽花開》的講座，這是我校智慧家長(zhǎng)研修班舉行的第八次網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)，150名家長(zhǎng)參加了這次活動(dòng)。 　　張亞琴，彩虹橋心理工作室專職講師，北京師范大學(xué)教育碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，長(zhǎng)治市衛(wèi)計(jì)委特聘心理專家，長(zhǎng)治市未成年人心理健康教育指導(dǎo)中心專職心理教師，山西省青少年心理與教育研究會(huì)常務(wù)理事。 　　我們?nèi)说囊簧且粋€(gè)連續(xù)的過程，從出生到死亡，中間的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們認(rèn)真來對(duì)待，現(xiàn)在我們作為一個(gè)家長(zhǎng)的角色，將會(huì)把自己的孩子比喻成什么呢？ 　　家長(zhǎng)們和張老師分享了自己的孩子在青春期的一些表現(xiàn)和特點(diǎn)，有的說像小刺猬，有的說像仙人掌，有的覺得自己的孩子倔的像頭牛，比喻都非?；铎`活現(xiàn)。 　　張老師為我們列舉了青春期常見的心理現(xiàn)象，便于我們更好地理解孩子的想法。 　　接下來，張老師主要談到了當(dāng)青春期的孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，家長(zhǎng)們可以采取的一些應(yīng)對(duì)措施，以及女孩的底線教育。 　　對(duì)于張老師的傾囊相授，家長(zhǎng)們表達(dá)了衷心的感謝。 　　同時(shí)家長(zhǎng)還提議，希望在即將畢業(yè)的這段時(shí)間里，再組織幾次此類聽課。 　　看家長(zhǎng)們的筆記做的多認(rèn)真呀！ 　　我?！爸腔奂议L(zhǎng)”研修班通過每月一次集中學(xué)習(xí)研討、利用網(wǎng)絡(luò)收看微課和撰寫筆記、心得體會(huì)等形式，促使家長(zhǎng)在家庭教育方面和學(xué)校教育相統(tǒng)一，形成同向、同步的教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。