雙河幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)《陀螺轉(zhuǎn)起來》

向日葵

科學(xué)教育是幼兒園教育目標(biāo)的一個(gè)重要組成部分，科學(xué)教育活動(dòng)是以幼兒為主體，讓幼兒在動(dòng)手動(dòng)腦的探究活動(dòng)中進(jìn)一步形成積極的科學(xué)態(tài)度，提升科學(xué)探究能力，獲得豐富的科學(xué)知識(shí)，積累多方面的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 今天我們一起來體驗(yàn)《陀螺轉(zhuǎn)起來》吧。 活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)動(dòng)手制作陀螺的樂趣以及和同伴一起游戲的快樂。2、能挑選合適的材料動(dòng)手制作簡易陀螺。3、學(xué)習(xí)讓陀螺轉(zhuǎn)起來的方法,感受物體靜止和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的變化。材料準(zhǔn)備:學(xué)具材料“陀螺轉(zhuǎn)起來”、鉛筆 上課回答老師的問題超棒哦???? 　　我們先要用小手將學(xué)具里的操作材料撕下來哦???? 我們專心地在做陀螺???? 哇，陀螺轉(zhuǎn)起來了！???? 　　我們一起來比賽，看誰的陀螺轉(zhuǎn)得時(shí)間最長吧。???? 　　帶著老師的問題“打孔位置不在中心的陀螺能轉(zhuǎn)起來嗎？”我們再來實(shí)驗(yàn)。哦，原來，孔在中心的位置制作的陀螺能轉(zhuǎn)起來，打孔位置不居中,會(huì)影響陀螺的旋轉(zhuǎn)的。???? 　　通過多次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)圓形陀螺比三角形陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間要長，當(dāng)陀螺手柄越靠近中間陀螺轉(zhuǎn)得時(shí)間越長越平穩(wěn)，陀螺手柄越靠近邊緣，陀螺就會(huì)轉(zhuǎn)得時(shí)間短，甚至轉(zhuǎn)不起來。 　　我們一起尋找生活中會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的物品吧。???? 　　實(shí)驗(yàn)活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)科學(xué)的主動(dòng)性和積極性，而且能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的觀察能力和分析能力，開發(fā)幼兒的大腦，促進(jìn)其思維能力的提高。