More English,more fun.——和樂小學(xué)英語學(xué)科活動

阿星

為了豐富的校園文化生活，豐盈了學(xué)生們的心靈，英語學(xué)習(xí)不只局限于課堂的知識學(xué)習(xí)，還可讓學(xué)生在豐富多樣的活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。1月14日下午，我們舉行了六年級英語學(xué)科活動，這次活動設(shè)計(jì)了三個游戲環(huán)節(jié): 活動1:字母排次序教師點(diǎn)名，并出示一張字母卡片。被點(diǎn)名的學(xué)生立即讀出這個字母，并說出一個包含該字母讀音的單詞接著由被點(diǎn)名學(xué)生的前一位學(xué)生說出這個字母的前一個字母，和一個含有該字母讀音的單詞，然后由被點(diǎn)名學(xué)生后面一位學(xué)生說出這個字母的下一個字母和含有該字母的單詞，如:被點(diǎn)名學(xué)生: B-bag, 前面的學(xué)生: A-apple，后面的學(xué)生: C-cat凡說錯或接不上的就給該組記負(fù)分。 活動2:單詞接龍將全班分成五組，每組一個學(xué)生在紙上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝。如: pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。 活動3:傳遞單詞每一排為一組，教師分別發(fā)給每一組第一排的學(xué)生一張紙，上面寫個單詞。在教師說開始后，第一排的學(xué)生即用詞把紙上的單詞描述給后面的同學(xué)，這樣依次傳遞下去。最后一排的學(xué)生把所傳的單詞寫到黑板上，傳得最快，最準(zhǔn)的組獲勝。 最后是激動人心的頒獎環(huán)節(jié)！ 上面就是本次活動表現(xiàn)最出色的團(tuán)體獎——六五班！ 本次活動讓孩子們感受到在游戲中學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)生的口語能力，句子表達(dá)力都有了提高。相信在英語學(xué)科活動中，我校的英語學(xué)習(xí)的氛圍會越來越濃！