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朵朵二班上學(xué)期精彩回顧與匯報(bào)總結(jié)

??Sunflower??

<h3>親愛的家長(zhǎng)朋友們,你們好!</h3><h3> 轉(zhuǎn)眼之間,學(xué)期末的腳步悄然走來,一學(xué)期的工作已接近尾聲。????在這半年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活中,孩子們不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,而且在愉快、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了很多本領(lǐng)!在老師的悉心教導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友的細(xì)心陪伴下,孩子們逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,各方面的能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。他們的成長(zhǎng)和變化是有目共睹的。????</h3><h3> 由于還處在疫情階段,我們還不能和家長(zhǎng)們相聚在教室進(jìn)行學(xué)期匯報(bào),所以今天用這種特別的方式向你們展示孩子們?cè)谟變簣@的部分學(xué)習(xí)內(nèi)容,請(qǐng)多多鼓勵(lì)哦!????</h3> <h3>在教學(xué)工作方面:</h3><h3> 按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行正常教學(xué),動(dòng)靜交替,合理安排幼兒的一日生活。在教學(xué)中不斷更新教學(xué)方式方法,注意個(gè)別教育,提高教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3>掌聲送給認(rèn)真學(xué)習(xí)的寶貝們!????</h3> <h3>語言領(lǐng)域:</h3><h3> 本學(xué)期我們開設(shè)了《慧童好口才》的課程。在日常教學(xué)中,滲透了幼兒閱讀和表演能力的培養(yǎng),通過此活動(dòng),提高了孩子語言表達(dá)能力,又鍛煉了幼兒在集體面前大膽展示自己的膽量!</h3> <h3>通過慧童好口才的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)會(huì)了各種形式的兒歌、故事、繞口令、對(duì)歌……還認(rèn)識(shí)了不少漢字詞組??????</h3> <h3>數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng):</h3><h3> 根據(jù)蒙氏發(fā)展綱要的要求,本學(xué)年認(rèn)識(shí)了新的圖形以及組合、數(shù)字以及圖形按排序……孩子們不僅認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)了點(diǎn)數(shù)、順逆唱數(shù)……</h3><h3></h3> <h3> ??? 最重要的是我們都寫得了一手好“字”!</h3> <h3>  如果覺得我們很棒,就給我們來點(diǎn)熱烈的掌聲吧!??????????<br></h3> <h3>今年還學(xué)習(xí)了“花兒朵朵幼兒雙語”,雙語寶寶和我成為了特別好朋友!看看我棒不棒!??????</h3> <h3>藝術(shù)領(lǐng)域:</h3><h3> 音樂活動(dòng),利用日常教學(xué)帶幼兒進(jìn)行基本的舞臺(tái)訓(xùn)練,提高了幼兒的模仿能力和表現(xiàn)能力。除此之外做好日常教育教學(xué)活動(dòng)的開展,幼兒能用自然聲演唱歌曲。</h3><h3></h3> <h3>請(qǐng)欣賞音樂表演游戲</h3><h3> ——我的朋友在哪里</h3> <h3>美術(shù)活動(dòng):</h3><h3> 本學(xué)期注重幼兒自己動(dòng)手繪畫的培養(yǎng),幼兒能掌握簡(jiǎn)單的圖形,幼兒能掌握色彩運(yùn)用的基本要求。</h3> <h3>看看孩子們?cè)诙熘谱鞯摹靶⊙┗ā?※※※</h3> <h3>社會(huì)領(lǐng)域:<br></h3><h3> 通過本學(xué)期一系列的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體會(huì)社會(huì)大家庭的溫暖。培養(yǎng)了幼兒尊重、承認(rèn)勞動(dòng)的意識(shí)。通過平時(shí)的學(xué)習(xí)和好習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒在生活中逐步養(yǎng)成了文明禮貌、講衛(wèi)生等行為習(xí)慣,養(yǎng)成了見人主動(dòng)問好、使用禮貌用語的良好習(xí)慣,同伴之間能互相禮讓和分享,建立了團(tuán)結(jié)友愛的朋友關(guān)系!</h3> <h3>看,我和好朋友們玩的多開心!????</h3> <h3>健康生活方面:</h3><h3> 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幼兒學(xué)會(huì)了自己穿衣穿鞋,獨(dú)立用餐,自覺洗手等,幼兒的自我服務(wù)能力有了很大進(jìn)步。<br></h3> <h3>國(guó)防教育:</h3><h3> 本學(xué)年開設(shè)了特色課程——國(guó)防教育,不僅培養(yǎng)了幼兒的愛國(guó)情懷,而且身體得到鍛煉,增強(qiáng)了的體質(zhì)!孩子們跟著教官一起“摸爬滾打”、“進(jìn)隧道”、“開坦克”……各方面素質(zhì)也得到了發(fā)展!</h3> <h3>我是一個(gè)小小兵!是不是很酷!????</h3> <h3>欣賞一下我們的國(guó)防展示,“過三關(guān)、斬六將”</h3><h3>??????</h3> <h3>安全教育方面:</h3><h3> 開展了安全教育活動(dòng),給孩子講解了消防相關(guān)安全知識(shí),進(jìn)行了消防安全演練!</h3> <h3>  在校園里,有屬于我們自己的植物角,我會(huì)陪著它們慢慢長(zhǎng)大!</h3> <h3>走進(jìn)大自然,我和我的小伙伴們認(rèn)識(shí)了生活中的各種蔬菜</h3> <h3>豐富多彩的課間生活</h3><h3><br></h3><h3>看</h3><h3> ——花式搶椅子</h3> <h3>貪吃蛇大戰(zhàn)??????</h3> <h3>呼啦圈?碰上籃球??</h3> <h3>愛上幼兒園,和老師同學(xué)們?cè)谝黄痖_心的學(xué)習(xí)、玩耍!??????</h3> <h3>?? 一個(gè)學(xué)期的時(shí)光悄然劃過,寶貝們的進(jìn)步,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在眼前?? ,有的寶貝變得文明有禮貌了,有的寶貝學(xué)會(huì)了很多兒歌,有的寶貝變得懂事了,有的寶貝性格變得開朗了……每個(gè)寶貝都應(yīng)該收獲肯定、鼓勵(lì)和愛??????</h3><h3>當(dāng)然這些都離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪伴和關(guān)愛!??????</h3> <h3>?? 小獎(jiǎng)狀,大榮譽(yù)??<br></h3><h3> 讓我們用放大鏡?? 發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),并對(duì)孩子給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。</h3><h3> 孩子們接收屬于你們的榮譽(yù)吧!</h3><h3> ????????????????????</h3> <h3> 頒獎(jiǎng)并不意味著結(jié)束,希望以后的每一天都是進(jìn)步的一天……繼續(xù)堅(jiān)持!努力加油吧!??</h3> <h3> 每一張獎(jiǎng)狀不僅承載著孩子過去一學(xué)期的收獲,更寄托了老師對(duì)他們新學(xué)期的期望,增強(qiáng)自信心,讓幼兒園里的每一位孩子更全面的成長(zhǎng)。孩子的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)們的支持和配合,非常感謝家長(zhǎng)們的肯定。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)取把工作做得更好,讓我們幼兒園的寶貝們能更健康、活潑、快樂地成長(zhǎng)!</h3><h3><br></h3><h3>家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起為孩子們加油吧!??????</h3> <h3>寒假期間為保證孩子度過一個(gè)快樂、健康又平安的新年,我們建議:</h3><h3> 1??注意培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,注意飯菜質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)均衡,切記暴飲暴食和偏食,要少吃或不吃零食,多吃蔬菜和水果,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣。</h3> <h3>  2??緊繃疫情防控這根弦,增強(qiáng)疫情防控意識(shí),家長(zhǎng)及孩子要做好個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、少聚集,無必要不外出。外出回來要按照七步洗手法正確洗手。<br></h3> <h3>  3??提醒幼兒早睡早起,養(yǎng)成良好的生活常規(guī),在家也可安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),建議孩子多做球類、跳繩等適合冬季的運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。<br></h3> <h3>  4??注意生活安全,不到有危險(xiǎn)的地方玩耍,不玩不安全的玩具,特別提示不要讓孩子獨(dú)自放煙花。過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過馬路時(shí)打鬧、不獨(dú)自一人橫穿馬路,認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。</h3> <h3> ??最后,祝所有家長(zhǎng)及小朋友們新年快樂,牛年大吉!</h3>

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