<p class="ql-block"> 我不喜歡輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，總覺(jué)得那是他們自己的事兒，作為家長(zhǎng)的我們只要教育他們上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)就可以了，所以我總是逃避。</p><p class="ql-block"> 那天，女兒寫作業(yè)，丈夫輔導(dǎo)，我坐在一旁看書。很明顯女兒不想寫。女兒上學(xué)提早了一年，手上明顯沒(méi)有多大勁兒，寫了一會(huì)兒就累了，擺出一副無(wú)賴的樣子說(shuō)：聽(tīng)不懂，不明白?！眱芍恍∈诌€做出無(wú)辜的樣子，時(shí)間已經(jīng)晚了，丈夫不耐煩了，讓我輔導(dǎo)，我一數(shù)，還有五頁(yè)！得寫到什么時(shí)間呢？我急了，再看看女兒的狀態(tài)，我心一橫，牙一咬，“來(lái)，閨女，我替你寫。”</p><p class="ql-block"> “親媽！”女兒一下子坐了起來(lái)，一臉陽(yáng)光燦爛的樣子，還怒起小嘴來(lái)親親我，我很快就寫完了。</p><p class="ql-block"> 我不知道第二天她是怎么過(guò)的關(guān)，但事就這樣過(guò)去了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 期中考試后的一個(gè)周末，女兒又寫作業(yè)，——兩張語(yǔ)文兩張數(shù)學(xué)試卷。丈夫不在家，我在劫難逃。先做語(yǔ)文，前幾道題還挺順利，我念題她寫，但緊接著就有了不會(huì)寫的字，我讓她注拼音她偏不，非讓我一個(gè)個(gè)的給他寫上，沒(méi)辦法是“祖宗！”寫！寫完又來(lái)一個(gè)給漢字注音的題，他竟說(shuō)不會(huì)拼，問(wèn)“y”不會(huì)寫，問(wèn)“g”不會(huì)寫，我得一個(gè)個(gè)的教。教了一會(huì)兒，我又惱又煩，惱的是：孩子學(xué)了半年拼音，都不會(huì)拼，以后可怎么辦？煩的是：得輔導(dǎo)到什么時(shí)候呀？我一個(gè)上午都白費(fèi)了。而女兒又?jǐn)[出一副“罷工”的樣子，我頓時(shí)氣不打一處來(lái)。</p><p class="ql-block"> 不由分說(shuō)，拎起笤帚就是一頓揍，然后扔一句“自己的事兒自己完成，要不然老師明天揍扁了你！”說(shuō)完就去里屋看我的書去了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 沉寂！好長(zhǎng)時(shí)間的沉寂！我已完全沉浸在了自己的世界里，再后來(lái)她偶然過(guò)來(lái)問(wèn)我?guī)椎来箢}什么意思，然后就走了，我也沒(méi)在意。</p><p class="ql-block"> 中午丈夫回來(lái)了，叫我起來(lái)做飯，見(jiàn)女兒正襟危坐在桌前，前面擺著一個(gè)干凈的盒子。丈夫問(wèn)他，“作業(yè)寫完了嗎？妞妞，”“寫完了！”她輕快的答道。說(shuō)完自信地?fù)P了揚(yáng)小腦袋，“真的，”我一臉狐疑“在哪兒？”“這呢！”她歡快地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面整整齊齊擺著寫的工工整整的卷子，文具盒還整理好了，規(guī)規(guī)矩矩的躺在上面。丈夫看了高興得朝我使眼色，一臉的興奮。</p><p class="ql-block"> “我自己的事情自己做，自己的東西自己整理，回學(xué)校我就把我的座位上收拾干凈，騰出地方讓老師的腳能站在我的身后看我的作業(yè)?！闭f(shuō)著她把頭埋了下去。我想她心里肯定想到了老師表?yè)P(yáng)她時(shí)那美美的場(chǎng)景，不由得偷偷露出了會(huì)心的微笑。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 這偷偷地微笑讓我的心頭猛地一顫！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 這次女兒挨打，他爸爸得虧不在家，若在定會(huì)大發(fā)雷霆，怪我沒(méi)耐心。他和其他的家長(zhǎng)一樣：認(rèn)為孩子需要耐心的輔導(dǎo)作業(yè)，耐心的說(shuō)服教育。但女兒今天的變化和舉動(dòng)恰巧堅(jiān)定了我的育兒理念：孩子自己事應(yīng)該逐步放手讓他們自己去解決，讓他們?nèi)ハ硎艹砷L(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。作為家長(zhǎng)的我們合不合格也不是看我們教會(huì)孩子多少知識(shí)，教他們會(huì)做了多少件事，為她們付出了多少，而是是否讓他們明白了：什么是她們?cè)撟龅氖?，什么是她們不該干的事，必要時(shí)讓她們自己去承受不好的后果，必竟成長(zhǎng)本身就是要付出代價(jià)的。我們都應(yīng)該做智慧型的家長(zhǎng)，同時(shí)趁著年輕應(yīng)該有自己的事業(yè)和追求，這樣即給孩子做了表率，也能讓自己的人生充盈起來(lái)。</span></p>
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