一、社團(tuán)名稱及LOGO: 二、社團(tuán)簡(jiǎn)介:<div> 《葉影記意》課程讓孩子們學(xué)習(xí)用葉子來表現(xiàn)藝術(shù)作品的特色技巧,通過學(xué)習(xí)課程了解和提升我校海洋特色課程的知識(shí)。這一課程的最終目的不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作表現(xiàn)的技法,而是要在教學(xué)過程中提高學(xué)生整體的綜合素質(zhì)及耐力的培養(yǎng)。通過了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)機(jī)制衡量學(xué)生,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)“葉影記意”課程的積極性,使學(xué)生以主動(dòng)的態(tài)度,樂觀的心態(tài)接受并積極參與到“葉影記意”校本課程中來。<br></div><div> 葉子粘貼畫是一門獨(dú)特的創(chuàng)意藝術(shù)。作品以形喻意的方式將藝術(shù)所蘊(yùn)涵的思想表現(xiàn)出來,極具視覺沖擊效果。葉子是固態(tài)的,它的形態(tài)又是不一樣的,它那形態(tài)各異和數(shù)不盡玩法,從本質(zhì)上滿足了孩子們內(nèi)心的需求和操作中的創(chuàng)造性。從中培養(yǎng)孩子的專注力、想象力、審美力、觀察力、創(chuàng)造力、表達(dá)力等綜合素質(zhì)。<br></div> 三、育人目標(biāo):<div>1.選擇生活中隨處可見的落葉,體驗(yàn)實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣,養(yǎng)成利用身邊任何學(xué)習(xí)資源開展藝術(shù)創(chuàng)作的興趣,親身體驗(yàn)樂趣和豐富經(jīng)驗(yàn)。發(fā)展自己的創(chuàng)造力與想象力、豐富的情感和審美特質(zhì)。<br>2.自主選擇空間與材料,自主創(chuàng)作或者合作創(chuàng)作,利用周邊的樹木落葉親身體驗(yàn)實(shí)踐的樂趣,與小伙伴和同學(xué)一起參與葉子粘貼畫的“小水滴”創(chuàng)意性實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐體驗(yàn)之中鍛煉自己與同學(xué)合作互動(dòng)的能力,嘗試把自己一些原創(chuàng)的想法轉(zhuǎn)化為作品,把自己對(duì)藝術(shù)和美的理解在創(chuàng)作實(shí)踐的作品之中表達(dá)出來。<br>3.學(xué)會(huì)粘貼畫的基本知識(shí)、技能技巧,學(xué)習(xí)造型美感基本知識(shí),以及利用葉子的形態(tài)顏色等特點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。<br></div> 四、課程內(nèi)容:<div>主題一:樹葉粘貼畫</div><div>1.認(rèn)識(shí)葉子</div><div>2.可愛的魚兒<br></div><div>3.多姿多彩的海洋世界<br></div><div>4.有趣的海洋生活<br></div><div>5.畫中的人<br></div><div>6.美人魚<br></div><div>7.海底總動(dòng)員<br></div><div>8.剪影裝飾畫<br></div><div>主題二:彩繪葉子</div><div>1.可愛的生物<br></div><div>2.我是彩繪小專家</div> 五、實(shí)施策略:<div>(1)課程設(shè)置:學(xué)生為本校一至三年級(jí)全體學(xué)生開放,在本校社團(tuán)教室開課。班級(jí)設(shè)36人小班制,一個(gè)內(nèi)容2課時(shí)。<br>(2)教學(xué)策略:<br>啟發(fā)式教學(xué)策略:以學(xué)生為中心,讓學(xué)生主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去探索,從中找出解決問題的方法,教師只是在旁邊加以點(diǎn)撥,起指導(dǎo)和促進(jìn)作用。<br>探究策略:是學(xué)生參與式的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生通過動(dòng)手、動(dòng)腦,通過自主或他人合作探究學(xué)習(xí)知識(shí)和了解制作的方法,并在這一過程中體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂趣,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,勇于創(chuàng)新的意識(shí)。<br></div> 六、社團(tuán)活動(dòng)過程及學(xué)生作品相片展示:<div><br></div> <p>在社團(tuán)活動(dòng)開展的過程中,每一位同學(xué)都非常認(rèn)真的完成自己的作品。</p> <p>從一開始的不太會(huì)表現(xiàn)慢慢引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用葉子表現(xiàn)基本特征。</p> 從學(xué)會(huì)單個(gè)表現(xiàn),到多個(gè)組合表現(xiàn),在進(jìn)行裝飾豐富畫面。 一步一步加深學(xué)生對(duì)個(gè)體特征的的表現(xiàn)得理解。
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