《我自己》小三班

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小班的幼兒正處于自我意識(shí)形成的初期，他們對(duì)“我自己”的認(rèn)識(shí)是朦朧、表淺和具體形象的。因此，在本次活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己身體的外部特征和功能入手，梳理和明晰對(duì)自己身體外部特征和內(nèi)心感受的初淺認(rèn)識(shí)，逐步形成“不一樣的我”的概念，從而喜歡自己，增強(qiáng)對(duì)自己行動(dòng)的自主意識(shí)，為逐漸形成自我滿足、自尊心、自信心等性格特征打下基礎(chǔ)。 小鏡子照一照 蕊琪:我自己的眼睛大大的。怡萱:我的鼻子悄悄的。雨晨:我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且我的眼睛更大。 佳豪:我的臉是圓圓的，你的呢。元赫:我的眼睛大大的，頭發(fā)短短的藝桐:我的嘴巴的彎彎的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們長(zhǎng)得都不一樣。 我自己的模樣 晚秋:我又長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛。伯軒:我是短短的頭發(fā)，圓圓的臉頰。 安馨:這是我，因?yàn)槲矣写蟠蟮难劬Α?lt;/p>君郜:我有黑黑的頭發(fā)，你們看像不像？ 我能干的事真不少 思涵:我能幫媽媽擦桌子。伯洋:我來(lái)幫爺爺?shù)贡?，爺爺您辛苦啦?lt;/p>伯軒:我可以開(kāi)著我的小車，幫媽媽運(yùn)水。千美:我長(zhǎng)大了，我能干的事真不少 　　在本次活動(dòng)中，盡管小班幼兒的能力有限，但在實(shí)施過(guò)程中，幼兒的熱情、老師贊許，家長(zhǎng)們的支持與配合，對(duì)幼兒的的行為積極引導(dǎo)的態(tài)度，讓他們學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己的行為，學(xué)習(xí)在調(diào)整和控制中改善自我，增強(qiáng)自信，認(rèn)識(shí)“我自己”。