<p class="ql-block"> 很榮幸我園能成為荷花島Li010團(tuán)隊的園訪園,歡迎荷花島Li010的船員、教研員、督導(dǎo)、導(dǎo)師及島主來慶慶幼兒園進(jìn)行研討和碰撞。</p> <p class="ql-block">一、迎賓篇</p><p class="ql-block"> 禮儀小標(biāo)兵,一個個興奮不已,雖然天氣寒冷,但是孩子們還是早早的來到幼兒園的站崗</p> <p class="ql-block">二、匯報篇</p><p class="ql-block"> 胡園長就自己抓手推進(jìn),成果、困惑、反思、下一步行動做匯報</p> <p class="ql-block">三、研討篇</p><p class="ql-block"> 研討話題一:分析現(xiàn)狀,結(jié)合整合性運(yùn)營系統(tǒng),通過成果呈現(xiàn)及推進(jìn)中的困惑,找出影響園所傳播效果的主要原因?給我實操性的建議?</p><p class="ql-block"> 研討話題二:通過看園所現(xiàn)場環(huán)境和相關(guān)數(shù)據(jù)資料,分析園所傳播現(xiàn)狀,含括了哪些內(nèi)容,定位是否精準(zhǔn)?是否結(jié)合整合性運(yùn)營系統(tǒng)做傳播?探尋優(yōu)化教師線上、線下傳播具體的路徑、內(nèi)容及方法。</p><p class="ql-block"> 研討話題三:根據(jù)園所實際傳播情況,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者如何保障教師精準(zhǔn)傳播,從而確保經(jīng)營結(jié)果達(dá)成。</p> <p class="ql-block">四、島主導(dǎo)師篇</p><p class="ql-block"> 感謝導(dǎo)師們的賦能和引領(lǐng),她們循循善誘的教導(dǎo)和一絲不茍的思路給予我們無盡的啟迪。</p> <p class="ql-block">五、分享篇</p><p class="ql-block"> 一上午的研討和碰撞,大家都有許許多多的收獲想分享,下面就來傾聽大家的分享!</p> <p class="ql-block"> 本次的研討從保教、管理、經(jīng)營三個板塊進(jìn)行的,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵,使我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我園發(fā)展的關(guān)懷和期望。把幼兒園的各項工作做細(xì)做實,確保每位幼兒能安全健康活潑的成長,給家長放心。為打造富有特色優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育品牌而努力!</p> <p class="ql-block"> 慶慶幼兒園 </p><p class="ql-block"> 文字編輯:劉倩</p><p class="ql-block"> 審核:胡正</p><p class="ql-block"> 2021年1月12日</p>
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