【品格培養(yǎng) · 家園攜手】于洪新城第一小學(xué)幼兒園小班組第二期線上學(xué)習(xí)主題活動(dòng)

妍 /:sun

活動(dòng)目標(biāo):??通過(guò)繪本閱讀，讓幼兒知道應(yīng)該合理地安排看電視的時(shí)間。??理解故事內(nèi)容，體會(huì)故事中人物的行為和情感變化。??喜歡參與生活實(shí)踐，豐富生活內(nèi)容，獲得不同的生活體驗(yàn)。 一、學(xué)習(xí)活動(dòng) 　　長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)對(duì)孩子們的身體造成多方面的傷害。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子們控制好看電視的時(shí)間。 《再見(jiàn)，電視機(jī)》講述了瘋狂電視迷里昂一家人，由于從早到晚一直看電視而導(dǎo)致電視機(jī)崩潰，后來(lái)，他們受到電視機(jī)的啟發(fā)，在生活中尋找樂(lè)趣，最終重新獲得快樂(lè)的故事。繪本以詼諧幽默的方式讓孩子們感受到:長(zhǎng)時(shí)間看電視，電視機(jī)也會(huì)累，應(yīng)該合理安排看電視的時(shí)間。比起千篇一律的說(shuō)教，這個(gè)故事達(dá)到的效果更好。 聽(tīng)一聽(tīng) 陪伴小貼士: ? 請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造輕松愉悅的環(huán)境，提醒寶貝安靜地傾聽(tīng)故事。 談一談 今天，電視機(jī)生氣了。它大聲吼叫道:“不要再看我了，我受夠了！” 問(wèn)題引導(dǎo)電視機(jī)怎么會(huì)生氣呢？它在為什么而生氣？（仔細(xì)觀察畫(huà)面，體會(huì)電視機(jī)的感受。） 瘋狂電視迷一家從早上一醒來(lái)就打開(kāi)電視。爸爸邊刷牙邊看，里昂在旁邊蹲著看。媽媽吃早餐的時(shí)候也在看。爸爸媽媽去上班了，里昂去上學(xué)了，阿爾芒爺爺一整天都在換頻道。到了晚上，電視機(jī)還是一下都不能休息。吃晚飯之前，吃晚飯的時(shí)候…… 還有吃完晚飯后，它覺(jué)得自己要崩潰了。“求求你們，快去睡覺(jué)吧，睡覺(jué)吧！” 問(wèn)題引導(dǎo)??請(qǐng)小朋友們觀察電視機(jī)的表情和動(dòng)作，感覺(jué)它現(xiàn)在怎么樣？（太累了）??電視機(jī)為什么會(huì)累呢？（它被看了一整天）??如果一個(gè)人每天都工作很久，中間卻沒(méi)有休息，長(zhǎng)此以往他會(huì)怎么樣呢？（生?。┤绻@是一臺(tái)電視機(jī)，它會(huì)怎樣？（出現(xiàn)故障） 但是，這天晚上爸爸毫無(wú)睡意，他失眠了，于是又打開(kāi)了電視機(jī)。電視機(jī)覺(jué)得自己精疲力竭。它渾身發(fā)熱、不停顫抖，還輕輕咳嗽，發(fā)出噼里啪啦的噪聲……受不了了。 “我不行了，堅(jiān)持不住了！”“不要??！”爸爸喊道。“我的球賽還沒(méi)看完！”“啊……”電視機(jī)低吟一聲，失去了知覺(jué)。“大家快來(lái)啊！電視機(jī)，你醒醒，你不能有事?。　?lt;/p> 問(wèn)題引導(dǎo)爸爸失眠了，打開(kāi)電視機(jī)看球賽。突然，原本已經(jīng)很疲憊的電視機(jī)怎么了？（它累暈了過(guò)去。） “使用過(guò)度了。”爸爸說(shuō)。“它可千萬(wàn)別死??！”里昂說(shuō)。“真可憐！”媽媽說(shuō)，“我想它需要休息了。”“給它放十天假吧！”爸爸提議。 問(wèn)題引導(dǎo)??請(qǐng)小朋友們觀察圖片，電視機(jī)累暈以后，瘋狂電視迷一家怎么了？（傷心，難過(guò)）??有什么辦法能讓電視機(jī)好起來(lái)么？（給它放假，讓它好好休息。） 說(shuō)做就做！一大早，他們就開(kāi)車(chē)把電視機(jī)送到了海邊。“我會(huì)想你們的，多保重！”“放心吧！你好好休息！”當(dāng)電視機(jī)在椰子樹(shù)下享受悠閑的假期時(shí)…… 瘋狂電視迷一家的日子卻過(guò)得百無(wú)聊賴(lài)。星期一，他們覺(jué)得很無(wú)聊。星期二，他們覺(jué)得很無(wú)聊。星期三，他們覺(jué)得很無(wú)聊。星期四，他們覺(jué)得很無(wú)聊。 問(wèn)題引導(dǎo)當(dāng)電視機(jī)在椰子樹(shù)下享受悠閑的假期時(shí)，瘋狂電視迷一家過(guò)得怎么樣？（很無(wú)聊） 到了星期五，他們一致決定把電視機(jī)接回來(lái)。“嗨——是我們！你應(yīng)該回去了，我們不能沒(méi)有你！”“哦，不！真是太討厭了！” 問(wèn)題引導(dǎo)??剛到星期五，瘋狂電視迷一家就要把電視機(jī)接回來(lái)，說(shuō)明了什么？（他們超級(jí)喜歡看電視，他們離不開(kāi)電視。）??電視機(jī)愿意同他們回去嗎？（不愿意） “看電視，看電視！你們一家人每天就知道看電視！其實(shí)，除了看電視，你們還有許多事情可做！”“比如說(shuō)研究恐龍、跳倫巴、掃地、擠牛奶。再比如，變魔術(shù)、種花、劃船，還有打電話(huà)、逗貓、蕩秋千、燙頭發(fā)、看報(bào)紙、騎馬等等哦！” 問(wèn)題引導(dǎo)電視機(jī)為瘋狂電視迷一家提供了許多好主意，小朋友們，你又想到了哪些主意呢？趕快和爸爸媽媽一起分享吧！ “天啊，天啊，你給我們出了一些很棒的主意！”瘋狂電視迷一家驚喜地說(shuō)，“那么我們?cè)囈辉?？?lt;/p> 從那天開(kāi)始，瘋狂電視迷一家重新?lián)碛辛丝鞓?lè)！但那是跟以前不一樣的快樂(lè)！ 陪伴小貼士: 《再見(jiàn)，電視機(jī)》中所說(shuō)的“再見(jiàn)”，是瘋狂電視迷一家以前只知道看電視的那種生活方式。現(xiàn)在他們能夠控制自己看電視的時(shí)間，用其他時(shí)間做更多別的有趣的事情。 生活中除了電視機(jī)以外，還有很多別的電子產(chǎn)品令人著迷。我們要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，積極參與生活實(shí)踐，探索發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。 玩一玩 游戲名稱(chēng):《跳房子》 游戲過(guò)程:??家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況確定間距，把鞋子按照不同的方向擺好。??孩子跳的時(shí)候要盡量保證腳丫的方向與鞋子的方向一致。 陪伴小貼士: 單、雙腳跳躍能增強(qiáng)孩子的腿部力量；按照鞋子的擺放方向跳躍，可以提升孩子的肢體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子自身特點(diǎn)調(diào)整游戲難度，適時(shí)鼓勵(lì)，與孩子共同感受親子游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。 做一做 活動(dòng)名稱(chēng):《可愛(ài)的小兔子》 材料準(zhǔn)備: 大小不同的粉色、白色、黑色的圓形，粉色和白色的兔子耳朵形狀的紙片，A4彩紙，喜歡的彩筆，雙面膠 操作過(guò)程：請(qǐng)觀看??視頻 陪伴小貼士: 通過(guò)用圓形粘貼小兔子的活動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子的觀察能力，提升他們的審美情趣。在操作的過(guò)程中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，也可以發(fā)揮想象自由創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的的想象能力。 二、生活活動(dòng) 　　請(qǐng)寶貝在家練習(xí)獨(dú)立穿脫衣服、褲子。陪伴小貼士: 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子學(xué)會(huì)分清衣服、褲子的里外和正反。在孩子穿脫衣服、褲子的過(guò)程中盡量多指導(dǎo)、少幫忙，并適時(shí)鼓勵(lì)，幫助孩子建立自信，相信自己能獨(dú)立完成。讓孩子漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立穿脫衣服、褲子！ 　　各位大朋友、小朋友們，今天的線上活動(dòng)到這里就結(jié)束了。相信大家一定有所收獲。在以后的日子里，老師希望小朋友們能夠合理地安排時(shí)間，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的假期。還有，歡迎??大家將寶貝的作品曬到班級(jí)群里！