別看我們小，讀書可不少

琴

閱讀，不求影響所有人，只要能影響自己身邊人就是最大的福報。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓書籍馴養(yǎng)這些小精靈們吧！ 剛開學(xué)的第一天我們就被圖書角的書吸引了，自己看，隨意翻，童年就是一邊翻一邊笑，笑著笑著我們就長大了，笑著笑著我們就懂事了！ 我們總是這樣開心地圍著老師的講桌，聽她給我講故事，講書中的故事，講她的故事，講她和她孩子的故事。就這樣我們在故事中慢慢成長著，由開學(xué)什么都不懂的小屁孩，到現(xiàn)在慢慢地有禮貌了，這就是進(jìn)步！ 當(dāng)冬日的第一縷陽光灑進(jìn)教室，我們就這樣無拘無束地聽老師給我們讀書，一本又一本繪本就這樣被老師讀進(jìn)我們的腦海中，童年就這樣被書馴養(yǎng)著。 這是我們的晨誦讀本——《童年的古文課》，人手一本，一周一篇，反復(fù)讀，早睡早起、勤洗手、健康飲食、早起鍛煉、到校讀書，這些好習(xí)慣就是在晨誦中慢慢學(xué)會的，讀書就像“攢余糧”一樣，攢得多了，就豐富了，時間長了就能做出美味的菜肴。 看！吳梓欣是幼兒園小朋友，個子小，為了聽老師講故事，竟然趴在講桌上。 做作業(yè)的時候我們也特別認(rèn)真，一筆一劃，一個字一個故事，一個字一種品德。還記得老師給我們講了“白”字的故事，講了漢字有謙讓的品德，由字及人，我們也要做個懂得謙讓的好孩子，不爭不搶，文明有禮貌。 這是我們新的圖書角，隨時隨地都可以看，這幾天下課我們不再去外面玩了。以前我們都是“孬憨”——地上打滾、推門、用手去挖小洞，現(xiàn)在我們最喜歡在圖書角看書了，安安靜靜，翻翻書，看看字，欣賞欣賞插畫，多么有趣呀！ 清新的書架，翻舊的圖書，認(rèn)真的我們，就這樣被書陪伴著…… 稚嫩的文字就是我們對老師最好的回報！ 美好的一學(xué)期就快結(jié)束了，如今我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師說，下學(xué)期就是我們要讀故事給她聽了。期待著，盼望著。最冷的冬天快要結(jié)束了，春天就要來了，我們自主閱讀的春天也要來啦！