抓常規(guī)，出特色-九江雙語實驗學校2020重慶路小教處工作總結(jié)

湯夢羽

白駒過隙，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間一年又將悄然而去，這一年是非常特殊的一年，疫情給學校教學提出了重大課題。小教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,攻堅克難，在平穩(wěn)恢復(fù)教學工作的前提下，以提高教學質(zhì)量為主線,以課程為核心，深化課程改革，落實素質(zhì)教育。既抓常規(guī)，又創(chuàng)新工作思路，力爭出特色。一、常規(guī)工作創(chuàng)新方法做1.招生工作。今年的招生工作謀劃得早，措施想的全。小教處多次召開處室會議，學懂悟透文件精神，并把核心內(nèi)容打印張貼在墻上，因此雖然來咨詢的電話特別多、問題特別雜，但是大家能按照文件精神來耐心作答，專業(yè)的回答、統(tǒng)一的口徑，讓家長心服口服。由于今年上級部門對大班額控制非常嚴格，因此，重慶路校區(qū)接納不了所有要求轉(zhuǎn)學的學生，在接到學校決定“兩個校區(qū)平衡”的通知后，小教處全體同志來校加班，逐個打電話向家長“傳達喜訊”，在大家的努力下，92名原本要在重慶路校區(qū)就讀的學生，欣然接受安排，到中環(huán)路校區(qū)就讀。 2.拆除大班額工作。上學年我校小學部共有26個大班額，5月份，按照防疫的要求，禁止大班額復(fù)課，學校當機立斷，一次性拆除大班額，可以說這項工作做到了又快又準，小教處設(shè)計出了公平公正公開透明的、非?？茖W的拆班方案，一個年級一個場次進行，針對每個年級不同的情況，堅持大原則小調(diào)整。徹底消除了我校的大班額狀況，為9月份的平穩(wěn)開學奠定基礎(chǔ)。 3.排課工作。開學時由于大量任課教師沒有及時到位，小教處在開學第一周連續(xù)加班加點，對任課情況進行了統(tǒng)籌安排，采取包班的方法，確保了教學工作正常運轉(zhuǎn)。由于老師到崗是在開學后，到崗即要按照課表上課，因此給排課工作帶來相當大的困難，今年教務(wù)處創(chuàng)新方法做這項工作，以年級組為單位，按照學科將老師劃分到組，由教務(wù)處一名同志和組長一起排課，將問題化整為零。在這里要特別感謝5位年級組長，從排課到課服等工作，他們?nèi)虆⑴c，給予我們莫大的支持! 二、課程體系全面落地今年暑期，學校全面修訂“小梅花課程體系”，教務(wù)處作為課程的落實部門，在如何使基礎(chǔ)課程扎實落實、特色課程充分落實的過程中進行了研究，9月開學后，分層次有步驟逐漸開展，每一步都走的平穩(wěn)。 1.課后服務(wù)。今年的課后服務(wù)工作籌劃的早，在開學第一周就向家長發(fā)出通知，第二周就開展起來，確實解決了家長接送難得困難。本學期狠抓課后服務(wù)質(zhì)量，增加了巡查人員和力度，并及時通報。因此課后服務(wù)工作平穩(wěn)而又有成效。 2.社團課程?！白屆恳粋€孩子都綻放光彩”。本學期社團課程于開學第三周啟動，點單報名，重慶路校區(qū)開設(shè)社團35個，社團人數(shù)近千人，其中不乏很多特色社團，如：行進管樂、茶藝、樂高、機器人等社團。今年在社團管理上也創(chuàng)新模式，大膽、規(guī)范建立社團家長群，每一個外聘教師社團群，都有一名教務(wù)同志進群蹲點，科學的管理，使得社團群發(fā)揮了很好的作用，社團出勤率更高、學習用具帶的更齊、學生在家長的監(jiān)督下學得更好。 3.走班課程。走班學習校本課，能根據(jù)孩子的特點開展有針對性的學習，也能使學校的校本課程更豐富。10月中旬，在充分準備之后，四、六年級開始了走班課程，要求學生走班課提前10分鐘收齊所有個人學習用品，避免學生之間的矛盾。 　　4.勞動實踐課?？鞓贩N植課程本學期自9月份就開始了，秉著“教務(wù)處管理、年級組落實”的原則，充分發(fā)揮四年級班主任的智慧，發(fā)揮家長的熱情，學生在勞動實踐中獲得認知。  三、特色活動做亮1.晨讀活動。10月，教務(wù)處出臺《九江雙語實驗學校晨讀要領(lǐng)》，將晨讀分為家庭晨讀、班級晨讀和校園陽光晨讀。每天都能看到陽光晨讀美篇，班班有特色、人人愛讀書，把晨讀做成雙語實驗學校特別的風景線。 2.學生比賽活動。本學期各個教研組開展的學生比賽活動，思路活、設(shè)計新，開放而有序。比如語文組開展的課本劇表演節(jié)目，濃濃的學科氛圍，給學生提供展示的舞臺，讓他們樂在其中。 3.功能室建設(shè)。本學期我們加強了對功能室的管理和布置，發(fā)揮功能室效能，最大限度的為課堂、社團服務(wù)，重點打造了茶藝教室、西學館、國學館、英語直播間、書法教室等。安排專人管理體育館，每周對功能室進行一次衛(wèi)生檢查。 教務(wù)處的工作繁雜、瑣碎、永無止境，甚至有許多工作花時又長而又看不出成績，如，開學的報名；期末的教學成績和工作量核算，學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的學籍辦理，年報數(shù)據(jù)上傳和學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)匯總上傳以及課后服務(wù)費的核算等等，但是今年我們在做好這些常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，大膽改革創(chuàng)新，推出新舉措，開創(chuàng)新局面。下一步我們將進一步做實工作，并注意提煉，形成系統(tǒng)的工作模式，重點在第一第二課堂質(zhì)量上下功夫。我們堅信，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教師的團結(jié)協(xié)作，我們教務(wù)處的各項工作一定會越來越好！