<p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們對動物的喜愛之情與生俱來,為了滿足小朋友們對小動物的喜愛之情,我們開展了對動物的主題探究活動。從對動物的探究,激發(fā)學生對身邊事物的觀察,使學生認識到動物世界的多樣性。通過觀察飼養(yǎng)的小動物,加深對動物生活習性的了解,從而更好地體會生命的意義。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過動物主題的探究,讓學生明白要使世界豐富多彩,就要保護環(huán)境,愛護自然環(huán)境,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋天是動物活動頻繁的季節(jié),也是觀察研究動物的好時機。為此我們組織了一次戶外研學活動,融入自然,探究求知。</p> <p class="ql-block">到動物園啦~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一路上我們看到了悠閑散步的黑天鵝;冬眠的大蟒蛇、菜花蛇和烏梢蛇;休息的巴西龜和鱷龜;還有各類鱷魚……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沿途我們還看到了正在用餐的瘦馬、慵懶又威風的老虎;近距離觀察了人氣之王羊駝;還有有著漂亮羽毛的鸚鵡、文鳥等;遠距離看到了藏起來羞于見人的袋鼠和獅子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回到學校將所見的動物及它們的習性記錄下來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">嗯,又學到了好多呀!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我最喜歡的小動物是……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">畫一畫我喜歡的小動物??靵聿虏挛蚁矚g的動物是什么?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天舉行了一次小組PK,比比誰知道的動物多,小組成員積極參與討論,頭腦風暴</p> <p class="ql-block ql-indent-1">Y圖識字——原來動物有這么多種分類</p> <p class="ql-block ql-indent-1">應廣大小朋友的要求,我們了解了有關恐龍的知識。</p><p class="ql-block ql-indent-1">知道了已知的很多恐龍之最。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我不僅會說中文的動物名字,還會說英文的喲!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后讓我們以中國的十二生肖來結束動物單元的探究吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬</p><p class="ql-block ql-indent-1">猜猜我們都表演的誰吧!</p>
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