品游玩千古意，悟人生得失——高二語文備課組集體備課

林晶晶

2020年12月17日，高二語文備課組進行集體聽課評課活動，參與人員有高二年級沈戰(zhàn)群、林莉莉、吳翠麗、林晶晶、符海燕和高一年級石彥嫻、林芳娥、張水冰、陳要峰等多位老師。本節(jié)課是沈戰(zhàn)群老師以“游玩千古情，得失存心知”為主題，進行《赤壁賦》和《蘭亭集序》兩篇文章對比閱讀。本課設(shè)計了兩個重要學習活動，活動一為速讀《赤壁賦》和《蘭亭集序》，找出兩篇文章在情感變化和人生感慨方面的相同點；活動二為思考王羲之和蘇軾在對待人生的看法中有何不同。 　　在活動一中沈戰(zhàn)群老師引導學生以“良辰、美景、賞心、樂事”為線索對兩篇文章在情感變化和人生感慨方面的相同點進行全面的分析。在活動二中沈戰(zhàn)群老師以王羲之最后的“悲”和蘇軾最后的“喜”為突破口，讓學生探討兩人人生觀的不同：王羲之體現(xiàn)出個性的覺醒，而蘇軾流露出個性的曠達，永恒的釋懷。最后是隨堂練習，整堂課環(huán)環(huán)相扣，完美收官。 課后，備課組在高二年級小辦公室進行評課。大家一致認為，沈戰(zhàn)群老師教學基本功扎實，課堂導入精彩貼切，板書工整簡潔，教學語言富有感染力，對課堂的把握到位，課堂氣氛師生配合默契，教學效果明顯。同時大家也提出了要寫下具體教學流程進一步梳理思路，以及可以初步設(shè)計出拓展活動和課后作業(yè)等建議。