五彩泡泡泥樂(lè)趣多又多——西坡中心幼兒園創(chuàng)意泡泡泥活動(dòng)

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泡泡泥對(duì)孩子來(lái)說(shuō),有著一種天然的親和力，喜歡玩泡泡泥是他們的天性,同時(shí),泡泡泥手工是個(gè)體自我認(rèn)知與創(chuàng)造性的表現(xiàn)途徑,用手和一些簡(jiǎn)單的工具捏塑成各種植物、動(dòng)物、人物形象等。泡泡泥活動(dòng)能帶給孩子們成功的快樂(lè),他們?cè)诨顒?dòng)中不僅手腦并用,使視覺(jué)、觸覺(jué)和手部動(dòng)作之間配合協(xié)調(diào),更能啟發(fā)孩子的想象思維,激發(fā)他們的創(chuàng)造力、思維力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 　　棒棒糖——孩子們保持快樂(lè)的秘訣，也是大人們童年甜蜜的回憶。五顏六色的泡泡泥和美味的棒棒糖在一起會(huì)擦出什么火花呢？這真令人期待…… 　　老師精彩的講解與細(xì)致的演示仿佛已經(jīng)把我們的小朋友帶入到一個(gè)甜蜜的棒棒糖世界了。 　　接下來(lái)是我們小朋友大展拳腳的時(shí)候了，拿到泡泡泥的孩子們已經(jīng)迫不及待了。 　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，小朋友們對(duì)用泡泡泥塑造新形象的方法已經(jīng)掌握的很不錯(cuò)了。在色彩的搭配上也有了更多自己的想法，揉一揉，搓一搓，他們認(rèn)真的模樣可愛(ài)極了。 　　棒棒糖終于完成了，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷美味十足的真想讓人咬一口。孩子們每一張小臉上洋溢的笑容像棒棒糖一樣甜。 教育學(xué)家蘇姆林斯基說(shuō)：“兒童的智力在他的手指尖上?？梢?jiàn)孩子手部動(dòng)作的發(fā)展對(duì)孩子的影響是極其重大的。 　　具有極強(qiáng)可塑性的泡泡泥無(wú)疑是孩子們最喜歡的手工材料，在五彩斑斕的世界里，每一個(gè)孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力讓一塊平平無(wú)奇的泡泡泥變成了惟妙惟肖的新形象，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程也是發(fā)展的過(guò)程。 　　未來(lái)可期，愿我們泡泡泥社團(tuán)的每一位小朋友都能在捏泥的過(guò)程中收獲快樂(lè)，取得進(jìn)步。