匠心凝聚書香，閱讀潤色成長——林口縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生共讀之一學(xué)年五月份讀書分享

實(shí)驗(yàn)學(xué)校四學(xué)年

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。”實(shí)驗(yàn)學(xué)?！肮沧x一本書”活動(dòng)開始后，一本本好書，沖擊著一年級(jí)孩子們幼小的心靈。在充分閱讀的基礎(chǔ)上，一年級(jí)各班級(jí)展現(xiàn)了自己班級(jí)讀書的風(fēng) 采。 　　 　　師生共讀，同讀一篇美文，共同體驗(yàn)其中的情趣，同吟一首小詩，共同領(lǐng)悟心弦的顫動(dòng);同看一個(gè)故事，共同感受人物的喜怒;同賞一本好書，共同吸允知識(shí)的甘露，師生共讀，學(xué)生收益，老師受益，共同成長，其樂融融。 　　一年一班的小朋友們閱讀了繪本《小豬唏哩呼嚕》，孩子們愛的語言稚嫩又不失思考，課堂上與大家分享了自己的讀書感悟。邊讀邊比劃，互動(dòng)之中又有新的思考，甚是好玩有趣。 　　一年二班的小朋友在這一個(gè)月里，不僅學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí)，師生共讀一本書，豐富了知識(shí)，懂得了很多道理，今天班級(jí)的同學(xué)們就向我們分享了《小豬唏哩呼嚕》的故事，這些有趣的小故事，在孩子們的記憶里就像一道美麗的風(fēng)景，孩子們也在這些小故事里汲取心靈養(yǎng)分。 　　一年三班的共讀一本書是《小巴掌故事》孩子們?cè)谡n余時(shí)間也堅(jiān)持閱讀，被書中的故事吸引，課間和同學(xué)們相互交流，分享自己的感受，分享時(shí)孩子們聲情并茂講出自己的收獲和感受，體會(huì)到了與朋友們友好相處的樂趣，孩子們?cè)诓恢挥X中培養(yǎng)了閱讀好習(xí)慣。 <h3>　　孩子們從書中汲取力量，獲得營養(yǎng)，壯大自己，增加積淀。</h3> 　　一年四班同學(xué)讀的是《了不起的狐貍爸爸》，通過讀這本書，孩子們學(xué)習(xí)到了狐貍爸爸身上的聰明才智，讀書時(shí)孩子們把自己也融入到了精彩的故事之中。讀書交流會(huì)上，孩子們聲情并茂的說出了自己的收獲和感悟，閱讀的輸出讓孩子們收獲頗豐。 　　一年五班的孩子們讀的是《了不起的狐貍爸爸》孩子們天真活潑，閱讀課堂中也透出了可愛的一面，孩子們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，讀書分享會(huì)中，孩子精心準(zhǔn)備，積極發(fā)言，能把自己的所思所想用精彩的語言展現(xiàn)給大家，孩子們?cè)陂喿x中快樂的成長。 　　莎士比亞說過：“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。　孩子們讀書吧！讓讀書習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，點(diǎn)燃讀書的激情，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一個(gè)孩子，在書香中成長，在書香中成人。