一年級(jí)上學(xué)期期末總結(jié)

梅杰

一年級(jí)上學(xué)期在不知所措中突然就走了！總結(jié)這一學(xué)期的收獲和不足閱讀收獲:課內(nèi)共讀《三字童謠》創(chuàng)作《新華童謠》、背誦《弟子規(guī)》、《朱子治家格言》課外共讀:《一年級(jí)的小蜜瓜》《一年級(jí)的小豌豆》《小豬唏哩呼嚕上下》鍛煉朗讀能力、擴(kuò)大識(shí)字量堅(jiān)持每天半小時(shí)閱讀，實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)同學(xué)的自主閱讀且保留了所有同學(xué)的閱讀痕跡。不足:課內(nèi)共讀由于時(shí)間原因沒(méi)有完成《日有所誦》、《少年中國(guó)說(shuō)》這些放到下學(xué)期完成規(guī)范書(shū)寫(xiě):《筆畫(huà)字帖》完成，《部首字帖》書(shū)寫(xiě)部分，下學(xué)期接著書(shū)寫(xiě)。堅(jiān)持練字，做到落筆即是練字時(shí)。不足:百分之四十孩子書(shū)寫(xiě)依然不太理想，下學(xué)期主抓這部分孩子。下學(xué)期閱讀計(jì)劃:晨讀《少年中國(guó)說(shuō)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》課內(nèi)共讀:《日有所誦》、《成語(yǔ)兒歌》課外共讀:《神奇校車》、《語(yǔ)文素養(yǎng)讀本》、系列繪本故事、民俗故事、神話故事、歷史故事活動(dòng):科普小達(dá)人、講故事大王規(guī)范書(shū)寫(xiě):《部首字帖》和《字族字帖》全部完成，爭(zhēng)取百分百孩子書(shū)寫(xiě)進(jìn)步！