聚積點滴，拾級而上 ——記柔遠初級中學第二屆教師讀書沙龍活動

。醉人花氣

圍爐品茗話心經(jīng)，思想生花促鼎新。心靈補氧暖意濃，悠悠文者天地心。 ——薛瑞 　　2021年1月8日，柔遠初級中學開展“第二屆教師讀書沙龍”活動，董校長、學校部分中層領導及各教研組推薦的部分教師代表參加了此次活動。下午2點30分，大家齊聚知行樓“心靈氧吧”室，霎時，一股暖意濃濃的交流氛圍歇斯底里地升騰開來…… 　　整個活動由趙芳主任主持，她溫婉大氣、妙語連珠，不疾不徐的主持風格將整個活動繽紛串起?；顒釉诟袆印剀?、激勵中進行。 　　大家一起真誠交流，敞開心扉，暢談教育理想，抒發(fā)讀書感悟，分享美文著作和教育故事。張鑫老師由自身經(jīng)歷談出了讀書的收獲，令聽者身心愉悅；楊英老師的結合父親的經(jīng)歷，談出了對人生的深刻認識，令人深思；王海霞老師講述了“不同的涉足，有不同的收獲”的讀書經(jīng)歷，啟迪我們廣泛閱讀；楊潔老師由《平凡的世界》說開，談了在平凡崗位創(chuàng)造不平凡的意義；馬成貴主任談了專業(yè)閱讀的重要性，讓我們感受到了他身上那種“老當益壯”的教育情懷，給聽著以莫大的鼓舞；王生燕老師談了校長引領教師閱讀，自己堅持擠時間閱讀的獨特經(jīng)歷；黃俊主任重點交流了珍惜閱讀、并能夠自由閱讀的重要意義，建議大家樹立“博約而約取，厚積而薄發(fā)”的閱讀觀； 　　張占權老師由自己求學期間迷戀閱讀談起，分享了在教學中經(jīng)常給學生推薦好書的經(jīng)歷，講出了對閱讀教學的真知灼見；薛瑞老師結合《我是這樣做教師的》一書，分享了魏書生先生“用教師的睿智啟迪學生心靈”的點滴做法；王國龍老師談了自己雖然任教體育學科，但熱愛閱讀，涉獵廣泛，獲益匪淺，他著實是大家心目中“才藝雙馨”的美男子；張建華老師談了閱讀給自己思想、眼界等方面帶來的重大改變；陶琛知老師，從中華傳統(tǒng)文化角度，談了傳統(tǒng)文化的核心“和善”文化到如今的多元文化的變遷，其觀點深邃，令人折服；劉文華老師分享了家庭其樂融融的讀書氛圍，令人心生羨慕；章悅老師結合《做最好的老師》一書，分享了新帶班級初始和學生由冷漠到如今融洽的點滴感悟，充滿了教學智慧；郭貴葉老師從調(diào)入學校以來的感觸談起，談了自己被同事閱讀熱情感染并主動買書的閱讀的經(jīng)歷......每位發(fā)言老師都給人留下了深刻的印象?！?lt;/p> 　　大家普遍表示，董校長為教師推薦的書籍對自身的教育教學具有很現(xiàn)實的指導意義，能幫助大家在教育教學中少走彎路，快速成長。老師們通過參與討論，交流教育思想，在觀點交鋒的過程中反思自己的教學行為，理解他人教育觀點，有效優(yōu)化自己的教育教學思維和策略。 　　董校長在大家的交流過程中，不時旁征博引，以教育名家為例，引導大家在讀書中探尋教育的智慧。他說：閱讀，應少一些功利；做人，應去一些浮華。人生的真正目的，是修煉心性，并建議大家以稻盛和夫的“六項精進”（付出不亞于任何人的努力；要謙虛，不要驕傲；要每天反省；活著，就要感謝；積善行，思利他；忘卻感性的煩惱。）作為鞭策自己的格言，希望大家以更深厚的文化底蘊投入到教育工作中。最后，董校長用富有辯證思想的話作結：讀書就是回家，可以找到真實的自己；讀書就是出走，往往擁有的是另外一種體驗和收獲。 　　此次的讀書沙龍活動，老師們一同收獲著，一同感染著！相信聚積點滴閱讀，定能拾級而上！