關(guān)注實驗教學(xué)，提升專業(yè)素養(yǎng)——龍沙區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科寒假培訓(xùn)紀實

龍沙區(qū)教師進修學(xué)校

為了提升全區(qū)小學(xué)科學(xué)教師的科學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)能力，更好的為一線教師解決教學(xué)中的實際問題，切實提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。1月8日下午，龍沙區(qū)寒假小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)如期召開，全區(qū)科學(xué)教師參加了此次線上培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由龍沙小學(xué)蘇娜老師主持。 精心組織 　　龍沙區(qū)小學(xué)科學(xué)教研員王琳娜老師提前安排，精心策劃。 經(jīng)驗分享 　　中冶新城小學(xué)伊斌老師的《淺析實驗教學(xué)中的對比實驗》講座  　　伊斌老師將培訓(xùn)中所學(xué)到的知識，結(jié)合自己的實際教學(xué)經(jīng)驗和案例，對教學(xué)中的對比實驗進行了細致的分析和講解，相信會對老師們的實驗教學(xué)有所啟發(fā)和幫助。 　　龍沙小學(xué)蘇娜老師的《小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的創(chuàng)新方法和思路》講座 　　蘇娜老師從實驗教學(xué)中的創(chuàng)新方法和思路與大家進行了分享。并結(jié)合實驗案例對實驗設(shè)計、實驗材料、實驗裝置和實驗方法這四方面的創(chuàng)新進行了詳實而生動的分析和講解，為老師們打開了進入實驗教學(xué)的另一扇大門，使參會教師對科學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有了更深的思考。 　　公園路小學(xué)趙強老師的《做一個能帶給學(xué)生思想的教師》講座 　　從趙強老師的分享中，我們體會到了兒童與成人的觀察視角、思維方式都是不同的。只要教師走進學(xué)生的世界，認真傾聽，細心體會，做一個欣賞者、引導(dǎo)者和保護者，鼓勵并善待學(xué)生的質(zhì)疑發(fā)問，學(xué)生就能在溫馨的課堂中，體驗學(xué)習的快樂和美好。 認真聆聽 　　參訓(xùn)教師認真聆聽，記錄自己的點滴感悟。 專業(yè)引領(lǐng) 　　龍沙區(qū)教研員王琳娜老師對此次培訓(xùn)進行了總結(jié)，對全區(qū)的科學(xué)教師提出了殷切的希望，勉勵老師們要帶著對科學(xué)的這份熱愛和責任，不斷學(xué)習，不忘教育初心與承諾，認真負責地對待我們的每一堂課，認真鉆研課標教材，成為學(xué)生喜歡愛戴的優(yōu)秀科學(xué)老師。 　　每一次的培訓(xùn)我們都收獲滿滿，今天學(xué)習到的知識我們定會融入到日后的課堂教學(xué)實踐中，不斷總結(jié)、提高、改進教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。讓我們只爭朝夕，不負韶華，助推我區(qū)小學(xué)科學(xué)教育邁向一個新的臺階。