<p class="ql-block"> 為了提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動能力,全面了解幼兒體能。我園根據(jù)體能測試標(biāo)準(zhǔn),2021年1月5日--6日,進(jìn)行了連續(xù)2天的幼兒五項(xiàng)體能測查活動,測查活動有:20米快跑、投擲、立定跳遠(yuǎn)、單腳立、拍球技能測查活動。 其目的主要是為了掌握3--6歲幼兒體質(zhì),有針對性的對幼兒體能狀況進(jìn)行測試統(tǒng)計(jì)分析;根據(jù)測試結(jié)果制定計(jì)劃,循序漸進(jìn)的讓幼兒體能全面發(fā)展,從而真正體現(xiàn)幼兒的健康快樂的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一、20米快跑</b></p><p class="ql-block">1、測查方法:幼兒在起跑線后,聽口令起跑,測查員同時按秒表,測查跑的速度,記錄幼兒20米跑的時間,以秒為單位,幼兒連續(xù)跑兩次取最好成績。 </p><p class="ql-block">2、跑步動作基本要領(lǐng): 步子邁開,落地輕柔,軀干正直稍前傾,兩臂握拳屈肘前后自然擺動。</p><p class="ql-block">3、通過標(biāo)準(zhǔn): </p><p class="ql-block">小班:男:7.77秒; 女:8.12秒 </p><p class="ql-block">中班:男:6.81秒; 女:7.13秒</p><p class="ql-block">大班:男:5.88秒; 女:6.48秒 </p><p class="ql-block">4、測試意義:反映幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">二、立定跳遠(yuǎn)</b></p><p class="ql-block">1、測查方法:雙腳并攏站立在線后面,擺動雙臂,同時屈膝,雙腳向前起跳,雙腳落地,用軟尺測量白線至落地腳跟的距離。讓幼兒連續(xù)跳兩次,取最好成績。</p><p class="ql-block">2、立定跳遠(yuǎn)動作基本要領(lǐng):預(yù)備——腿稍屈,臂后擺,上體稍前傾; 起跳——腿蹬直,臂向前上擺,展體,使身體向前上方跳出; 落地——屈膝全蹲。</p><p class="ql-block">3、通過標(biāo)準(zhǔn):</p><p class="ql-block">小班:男:68.38厘米; 女:61.69厘米 </p><p class="ql-block">中班:男:86.51厘米; 女:75.36厘米</p><p class="ql-block">大班:男:103.0厘米; 女:94.15厘米</p><p class="ql-block">4、測試意義:反映幼兒下肢的爆發(fā)力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">三、投擲 </b></p><p class="ql-block">1、測查方法:幼兒站立在線后,用右手握住沙包(150克),向前方投擲,用軟尺測量白線至沙包著地點(diǎn)的長度,幼兒連續(xù)投擲兩次,取最好成績,</p><p class="ql-block">2、投擲動作要領(lǐng):預(yù)備時能側(cè)向站立,重心落于后腿,引臂向后,投時能全身協(xié)調(diào)用力用沙包向前上方投出,能控制出手的方向和角度。</p><p class="ql-block">3、通過標(biāo)準(zhǔn): </p><p class="ql-block">小班: 男:316.32厘米; 女:266.77厘米 </p><p class="ql-block">中班:男:433.71厘米;女:327.74厘米</p><p class="ql-block">大班:男:542.69厘米;女:439.91厘米</p><p class="ql-block">4、測試意義:反映幼兒上肢腰腹肌內(nèi)力量,手眼的快速反應(yīng)能力.</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">四、拍球(1分鐘) </b></p><p class="ql-block">1、測查方法:幼兒持球站立,聽信號任意用右手拍球一分鐘,記錄累計(jì)拍球數(shù),連續(xù)測兩次,取最好成績。</p><p class="ql-block">2、拍球動作要領(lǐng): 手臂自然彎曲,腕指放松,五指自然分開,手心向下,兩腳自然站立,腿稍屈膝,上體稍前傾,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的上部。</p><p class="ql-block">3、通過標(biāo)準(zhǔn): </p><p class="ql-block">小班: 男:44下/1分鐘; 女:41下/1分鐘 </p><p class="ql-block">中班:男:69下/1分鐘;女:63下/1分鐘</p><p class="ql-block">大班:男:90下/1分鐘;女:80下/1分鐘</p><p class="ql-block">4、測試意義:反映幼兒手、腦動作和身體協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">五、單足立</b></p><p class="ql-block">1、測查方法:幼兒站立,一腳著地,另一腳離開地面,以秒表記錄單足離開地面起始時間。連續(xù)測查兩次,左右腳任意,取最好成績,記錄精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,以秒為單位。</p><p class="ql-block">2、單足立動作要領(lǐng):重心落在支撐腳上,上體要收緊(挺胸收腹頭要正,眼看前方),兩手側(cè)平舉,控制身體平衡。</p><p class="ql-block">3、 通過標(biāo)準(zhǔn): </p><p class="ql-block">小班: 男:12.97秒; 女:16.11秒 </p><p class="ql-block">中班:男:27.56秒;女:33.22秒</p><p class="ql-block">大班:男:59.77秒;女:77.81秒</p><p class="ql-block">4、測試意義:反映幼兒的控制、平衡能力。</p> <p class="ql-block">下面來一下,我們幼兒園各班小朋友測查時的風(fēng)采吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">小一班</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">小二班</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">小三班</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">小四班</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">中一班</span></p> <p class="ql-block">中二班</p> <p class="ql-block">中三班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">中四班</span></p> <p class="ql-block">大一班</p> <p class="ql-block">大二班</p> <p class="ql-block">大三班</p> <p class="ql-block"> 通過體能測試活動,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒運(yùn)動技能的提高和體能的發(fā)展,讓幼兒真切地體驗(yàn)到運(yùn)動帶來的成功與自信。我園將根據(jù)全園幼兒的測查狀況,加大力度訓(xùn)練幼兒體能練習(xí),有效促進(jìn)全園幼兒體能水平的不斷提高,有效促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。</p>
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