愛(ài)彌兒幼兒園——中二班“彩色串珠之旅”，帶你探索蒙氏數(shù)學(xué)之美

愛(ài)彌兒教育

父母是孩子的第一任啟蒙老師，如果把孩子比作復(fù)印件，復(fù)印件出現(xiàn)問(wèn)題，是修改原件還是復(fù)印件呢？你喜歡數(shù)學(xué)嗎？學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是什么？你感覺(jué)數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)孩子的哪些能力？帶著對(duì)蒙氏數(shù)學(xué)的好奇，帶著我們的工具“尖嘴鉗”，為了我們共同的孩子，我們相約在愛(ài)彌兒幼兒園。 看見(jiàn)這么多的家長(zhǎng)如約而至，探討蒙氏數(shù)學(xué)的魅力之處，真的是好感動(dòng)，為了我們的孩子，一起為之努力中...ing 活動(dòng)剛開始老師和家長(zhǎng)互動(dòng)先玩一個(gè)“母雞下蛋”的游戲，我們的游戲開始了，家長(zhǎng)們玩的好開心。 福祿貝爾先生曾說(shuō)：“游戲是道德力量的源泉。”好聽(tīng)的問(wèn)候歌后，數(shù)學(xué)游戲《神秘?cái)?shù)字》開啟精彩課程。數(shù)學(xué)無(wú)處不在，數(shù)學(xué)游戲更是趣味無(wú)窮，看看家長(zhǎng)朋友們的狀態(tài)；時(shí)而思考，時(shí)而研討，時(shí)而皺眉，只有深入其中，才能感受到數(shù)字其中的奧妙與神奇。 　　蒙氏數(shù)學(xué)是蒙特梭利教育中一顆璀璨的明珠，它擁有一套全世界獨(dú)一無(wú)二的數(shù)學(xué)經(jīng)典教法和經(jīng)典教具，它的偉大之處在于一改傳統(tǒng)的死記硬背口訣的方法，讓幼兒親自動(dòng)手操作各種實(shí)物教具進(jìn)行運(yùn)算，通過(guò)肌肉記憶，在輕松愉快的過(guò)程中喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。先培養(yǎng)興趣，再培養(yǎng)能力，最后再交給孩子知識(shí)。 制作彩色串珠 蒙特梭利彩色串珠階梯的顏色：1——紅色2——綠色3——粉紅色4——黃色5——淺藍(lán)色6——紫色7——白色8——棕色9——深藍(lán)色10——金黃色 蒙特梭利博士說(shuō)：“我聽(tīng)了，我就忘了，我看了，我就記住了，我做了，我就理解了”寶爸寶媽們每天來(lái)接寶貝時(shí)，看到教室里的教具大家會(huì)感嘆教具的精美，在家時(shí)會(huì)聽(tīng)到寶貝分享對(duì)教具的喜歡。今天親自參與制作，大朋友們更加明白了這些教具的意義，看似簡(jiǎn)單的小珠子竟然有這么神奇的作用 今天親自參與制作的時(shí)候，更加明白了這些教具的意義，看似簡(jiǎn)單的小珠子竟然有這么神奇的作用 認(rèn)真的父母，總會(huì)有著認(rèn)真的寶貝，家長(zhǎng)們一邊數(shù)著、串著、嘴里還小聲嘟嚷著彩色串珠的顏色，這認(rèn)真的模樣，像極了選擇工作時(shí)的孩子。相信今天的勞動(dòng)成果會(huì)是日后您和孩子無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光的源泉。 家長(zhǎng)反饋小小串珠卻蘊(yùn)含著大道理，我們的寶貝通過(guò)彩色串珠這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)……不同年齡段的幼兒通過(guò)操作感知學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容......小組：掌握1-10數(shù)與量的對(duì)應(yīng)；中組：感知相鄰數(shù)，理解差1關(guān)系，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解與組合，11-19和11-99的形成都能通過(guò)彩色串珠來(lái)學(xué)習(xí)；大組：在以上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)合十法、湊十法、破十法，彩色蛇變金色蛇以及減法蛇，還可以通過(guò)串珠學(xué)習(xí)加減乘除四則運(yùn)算 蒙氏數(shù)學(xué)通過(guò)“游戲”讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，把抽象的數(shù)學(xué)概念、高深的數(shù)學(xué)思想融入到簡(jiǎn)單有趣的教具中，孩子通過(guò)操作數(shù)學(xué)教具，完成配套的數(shù)學(xué)小書，就潛移默化的理解了數(shù)學(xué)概念，形成了形象生動(dòng)的直觀思維，這是在傳統(tǒng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要經(jīng)過(guò)大量艱苦的訓(xùn)練才能達(dá)到的效果。 相信今天參加“彩色串珠之旅”的活動(dòng)，大家一定是收獲滿滿，不虛此行！ 曬曬我們的家長(zhǎng)心得”每一次的心得老師都會(huì)用心吸收學(xué)習(xí)和實(shí)施，也感謝家長(zhǎng)朋友們們對(duì)老師的肯定和認(rèn)可，為了我們的孩子，一起為之努力中...ing 美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬在一次采訪中，記者問(wèn)他：“什么是成功！”時(shí)，他說(shuō)：“無(wú)論我在事業(yè)上有多么成功，如果我沒(méi)有把我的孩子教育好，依然是一個(gè)失敗的父親！” 通過(guò)此次活動(dòng)的開展，既鍛煉了家長(zhǎng)動(dòng)手能力，還進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子們?cè)诩依锏幕?dòng)學(xué)習(xí)樂(lè)趣；更重要的是有助于家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和了解我園教育教學(xué)的特點(diǎn)、內(nèi)容，生動(dòng)直觀地感受到蒙氏教育對(duì)于幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要意義，更新教育觀念，加強(qiáng)了家園合作共育。讓幼兒園在家園共育工作上有了更進(jìn)一步的提高，也讓家長(zhǎng)更深地了解到家園共育的重要性。家園共育，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。