南澳中心小學(xué)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

玄妙

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。2020年度，南澳中心小學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央精神，以“行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機(jī)制，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校2020-2021學(xué)年第一學(xué)期年德育工作情況總結(jié)如下：<div style="text-align: center;"><br></div> <b>一、完善德育機(jī)制，形成工作合力</b><br>　　德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校嚴(yán)格執(zhí)行德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證；成立了以“校長、副校長—德育處、大隊(duì)部—班主任（中隊(duì)）—學(xué)生（隊(duì)員）的德育管理機(jī)制，進(jìn)行分級管理，分級落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，隔日小結(jié)公布，每周進(jìn)行星級中隊(duì)評比，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。 <b>二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平</b><br>　　要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何。為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，不定期召開全體教師會議。校領(lǐng)導(dǎo)親自主持師德師風(fēng)會議，解讀相關(guān)文件以及細(xì)節(jié)，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)上級文件等法律法規(guī)。 <b>三、狠抓班級管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作</b><br>　　班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。<br> 為此，本年度學(xué)校挑選出了一批年輕有活力的教師擔(dān)任班主任工作，一來年輕教師年富力強(qiáng)、二來以老帶新培養(yǎng)年輕班主任的班級管理經(jīng)驗(yàn)。通過加強(qiáng)班級管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下幾個方面： <b> 1.建立健全管理機(jī)構(gòu)</b><div> 學(xué)校成立了以校長、副校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為成員的管理團(tuán)隊(duì)和以德育老師和大隊(duì)委的檢查小組。<br></div> <b> 2.規(guī)范評比檢查</b><div> 本學(xué)期對學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步加強(qiáng)與完善。對各班學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、班級布置、升旗、兩操、課間樓道紀(jì)律、學(xué)生上下樓梯、放學(xué)路隊(duì)、各類集會等違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)也更加到位。</div> 所查結(jié)果做到隔日小節(jié)公布，每周匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。 <b>3.健全學(xué)生組織</b><div> 建立健全班級干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，制定班級文明公約。協(xié)助班主任做好班級管理工作。</div> <b>4.上好每周的班會課</b><div> 要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣。</div> 　　緊跟時代要求，把目前的政策法規(guī)、時事新聞、熱點(diǎn)話題等內(nèi)容融入到班會課主題中，讓學(xué)生緊跟時代步伐，做新時代的小主人。 <b>5.班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)</b><div> 定期召開一次班主任會議。校長、副校長、德育主任認(rèn)真傾聽班主任教師每周在工作上遇到的問題、心得，并幫助其解決問題、討論問題、分享心得體會。</div> <b>6.家校溝通</b><div> 由于今年的疫情原因，我校通過網(wǎng)絡(luò)家長會和家訪等形式跟各年級家長溝通，詳細(xì)的向家長介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真聽取了家長們的意見。</div> <b>四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實(shí)處</b><br>　　每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面： <b>　1.抓養(yǎng)成教育</b><br>　　學(xué)校從《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：<br>　?。?）德育處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。<br> ?。?）通過校園廣播、國旗下演講，以多種表演形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。 ?。?）利用開學(xué)典禮，班會和隊(duì)會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”。 <b>　2.抓法治教育</b><br>　　法治教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，結(jié)合我校實(shí)際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年6月和10份開展了兩次全校性的法制手抄報比賽，各年級學(xué)生踴躍參加，把自己對法制教育的認(rèn)識和體會寫進(jìn)了手抄報。今年“12.4”憲法日系列活動中我們開展了一場題為“弘揚(yáng)憲法精神”的主題班會，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用升旗儀式和早操廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。 <b>　3.抓健康教育工作</b><br>　　今年由于新冠疫情原因，我校積極開展疫情防控健康教育，同時認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了心理健康教育、青春期健康教育等一系列健康教育工作。（1）疫情防控工作<div> 召開南澳中心小學(xué)防疫防控工作會議，認(rèn)真貫徹上級部門防疫會議精神，持續(xù)做好疫情防控工作，學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。全力保障我校疫情防控和教學(xué)工作安全有序推進(jìn)。</div> （2）積極做好健康教育宣傳工作<div> 學(xué)校充分利用專家講座、主題教育等宣傳形式，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開展了“陽光心理，健康成長”主題活動和“關(guān)愛女童”健康講座活動。</div> 　 <div style="text-align: left;">（3）做好學(xué)生的心理健康教育工作</div><div> 學(xué)校今年成立了“心靈驛站”心理咨詢室，聘請了專職心理咨詢師，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的心理教師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。</div> <b>五、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透</b><br> 俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校少先隊(duì)活動、升旗儀式、主題班會、主題活動、晨會地等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 <b>1.理想信念教育</b><br> 為加強(qiáng)全校學(xué)生的理想信念教育，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。<br> 我校開展了“吾輩當(dāng)自強(qiáng)，紀(jì)念九一八”、“鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)”、“紅領(lǐng)巾與祖國共成長，爭做新時代好隊(duì)員”、“紀(jì)念澳門回歸，維護(hù)祖國統(tǒng)一”等主題升旗儀式，利用升旗儀式向全校師生做動員。<br> <b>2.社會主義核心價值觀教育</b><br> 為社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校積極開展以社會主義核心價值觀為特色的“百校慶百年”的火炬跑活動，以24字社會主義核心價值觀命名的火炬在學(xué)生中傳遞，引導(dǎo)學(xué)生背誦熟知核心價值觀24個字，增強(qiáng)“心向黨，跟黨走”的信念，促進(jìn)學(xué)生形成正確的價值觀。 <b>3.中華傳統(tǒng)文化教育</b><br> 為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價值觀。九月份看開了一次“我愛我家鄉(xiāng)”手抄報活動，學(xué)生在制作手抄報的同時，主動搜尋家鄉(xiāng)的資料，熟悉家鄉(xiāng)的文化，潛移默化的把熱愛家鄉(xiāng)的情節(jié)融入到血液里。<br> 十月份以傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”為契機(jī)，發(fā)動學(xué)生回家后開展形式多樣的尊老愛老活動。百善孝為先!全體南小學(xué)子用自己的行動表達(dá)對老人的關(guān)心和愛護(hù)，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓“尊老、敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德永駐心間。十一月份我校聯(lián)合南澳社區(qū)開展了“非遺進(jìn)校園”主題活動。專家的講座讓我們的學(xué)生更了解南澳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。包海膽粽、舞草龍、唱漁歌讓學(xué)生在有趣的活動中體驗(yàn)活動帶來的樂趣。這些活動體驗(yàn)提升了學(xué)生對本土文化的認(rèn)知和對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。這次活動受到了參與的學(xué)生熱烈歡迎，收到了強(qiáng)烈的反響。 <div><b>4.關(guān)心下一代工作</b></div><div> 南澳辦事處關(guān)工委的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老教師也是我校的老朋友，德育處和關(guān)工委共同關(guān)注我校的學(xué)生的健康成長和思想教育。</div> 經(jīng)常邀請關(guān)工委來我校利用課余時間給我校學(xué)生進(jìn)行義務(wù)講座，比如“傳承紅色基因，爭做時代新人”、“深圳特區(qū)40周年新成就主題演講”、“如何避免發(fā)生校園暴力”、“如何做好常態(tài)化新冠肺炎防控工作”。組織學(xué)生觀看紅色電影，并撰寫觀后感，我校學(xué)生的觀后感多次在關(guān)工委組織的活動中獲獎。 <b>5.學(xué)法守法教育</b><br> 為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在教育系統(tǒng)普及憲法知識，加強(qiáng)憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神，進(jìn)一步提升教師和學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識，引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪。九月份我校聯(lián)合南澳司法所開展了“民法典進(jìn)校園”主題活動，通過律師生動的講述，給我校學(xué)生上了一堂生動的民法課。十二月份我校結(jié)合“12.4”憲法宣傳月，開展了國旗下演講，學(xué)法主題隊(duì)會，并制作了手抄報。讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。 6、生態(tài)文明教育<br> 做好環(huán)境保護(hù)工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會、造福后代、富民強(qiáng)國的重要工作。為了進(jìn)一步使全校師生充分認(rèn)識到加強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山”，推進(jìn)素質(zhì)教育，我校開展了“綠水青山就是金山銀山”主題班會。同時將“垃圾分類”、“光盤行動”落實(shí)到學(xué)生的生活習(xí)慣中去。 <b>六、營造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性</b><br> 校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。充分利用我校的各個宣傳欄向師生家長宣傳我校的辦學(xué)理念、德育特色、工作內(nèi)容，比如：創(chuàng)建文明城市、德育工作宣傳、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生風(fēng)采、健康講座、公益廣告等等。同時我校于十二月份籌拍了德育宣傳片，旨在利用多媒體傳播的形式，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)生活中的文明禮儀、少先隊(duì)規(guī)范、文明用餐午休、出操隊(duì)形隊(duì)列等方方面面。希望通過以上形式能大幅提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 <b>七、體驗(yàn)活動，強(qiáng)化育人實(shí)踐</b><br> 學(xué)生的思想品德教育離不開社會實(shí)踐活動，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。我校組織學(xué)生去深圳市錦繡中華民俗村一天的實(shí)踐活動，不僅僅是獲得了知識，開闊了視野，還增進(jìn)了師生之間，生生之間的友誼，實(shí)踐活動所帶給學(xué)生的教育效果是任何說教都難以達(dá)到的。　　目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。<br> <div style="text-align: right;">圖文編輯：彭惠潔楊家興</div><div style="text-align: right;">審核：眭滿陽 </div>