<p class="ql-block"> 為給實(shí)習(xí)教師搭建自我展示的平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),幫助其進(jìn)一步掌握學(xué)前教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為。2021年1月6日,我園舉行了實(shí)習(xí)教師提升課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先,中班韓冬梅老師帶來的是健康領(lǐng)域《我愛吃蔬菜》?;顒?dòng)開始時(shí),出示神秘紙箱引出主題,讓幼兒了解生活中常見的蔬菜外形及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),拓寬了幼兒的視野。</p> <p class="ql-block"> 小一班林富英老師帶來的是自主游戲《有趣的紙杯》,通過認(rèn)識(shí)紙杯的用途,引出自主游戲《有趣的紙杯》,再利用觀看圖片、動(dòng)手操作的形式,讓小朋友們學(xué)會(huì)在游戲中用壘高、平鋪的方式去搭建紙杯。</p> <p class="ql-block"> 大班劉妍老師帶來的是自主游戲《搭搭樂》,通過圖片、談話等方式引出主題“橋”,活動(dòng)中幼兒用攀爬架、油桶、輪胎等游戲材料搭建出了各式各樣的橋,激發(fā)了幼兒的想象力,鍛煉了幼兒的動(dòng)作發(fā)展技能,增強(qiáng)了幼兒的自信心。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后,三位實(shí)習(xí)老師首先進(jìn)行了自我反思,分享了自己的收獲與不足,接著聽課老師對(duì)活動(dòng)也進(jìn)行了細(xì)致地點(diǎn)評(píng),肯定了實(shí)習(xí)老師的閃光點(diǎn),同時(shí)也指出有待改進(jìn)的地方,幫助實(shí)習(xí)老師清楚地了解到自己的不足和努力方向。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動(dòng),不僅為實(shí)習(xí)教師???????創(chuàng)造了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、展示自我的平臺(tái),也明確了今后的努力方向,為他們將來順利走上教學(xué)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 教育本是一場(chǎng)修行,愿這群雛鷹在今后的教學(xué)之路上展翅翱翔,讓我們靜待花開</p> <p class="ql-block">編輯:李小倩</p><p class="ql-block">審核:鐘曉娟</p>
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