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<p>幼兒美術是3——7歲學齡前兒童所從事的造型藝術活動,反映幼兒對周圍現(xiàn)實生活的認識和體驗。主要分為繪畫、手工和欣賞三大類。</p> <p>幼兒美術教育是全面發(fā)展的教育手段之一,其主要任務是:初步培養(yǎng)幼兒對大自然、社會生活的欣賞力和表現(xiàn)力;逐步培養(yǎng)幼兒對美術的興趣愛好,發(fā)展其觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和形象思維能力;手部肌肉動作的協(xié)調性和操作能力,初步熟悉并掌握簡單的美術知識及用法;運用已學的知識和技能自由地表現(xiàn)對生活的感受,隨著素質教育的開展和深入,美術教育也迎來了自己的春天。 愛美是人類的天性,愛畫是孩子們的共性,幼兒繪畫訓練的目地是為了開發(fā)幼兒智力,使他們學會一個自我獨立觀察、感覺、組合、表達世界的方法。所以,在幼兒美術教學中,教師一定要給孩子們自由,還孩子本色。</p> <p>對于幼兒來講,藝術就是一種游戲,只有幼兒從中獲得歡樂和愉快的體驗時,藝術才能真正成為幼兒的需要,并且被幼兒所接納”。所以,幼兒繪畫介于游戲和心理表象之間,他們的繪畫活動更多的像玩一場游戲對于幼兒來講,藝術就是一種游戲,只有幼兒從中獲得歡樂和愉快的體驗時,藝術才能真正成為幼兒的需要,并且被幼兒所接納”。所以,幼兒繪畫介于游戲和心理表象之間,他們的繪畫活動更多的像玩一場游戲</p>

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