移步移情移景，互相交流提升——錦屏鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)赴宜陽(yáng)二高參觀學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

幸福人生郭

數(shù)九寒冬冷嗖嗖，二九小寒霧蒙蒙。1月5日上午九點(diǎn)，錦屏鎮(zhèn)中心校楊治偉、梁勝利兩位校長(zhǎng)帶領(lǐng)中心校人員及全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)赴宜陽(yáng)二高參觀學(xué)習(xí)。 靜謐的校園 　　晨曦的靜謐醇香而幽靜，晨曦的校園深邃而神秘。踏入宜陽(yáng)二高的校園，高大的教學(xué)樓屹立眼前，干凈整潔的校園映入眼簾。“關(guān)注未來(lái)發(fā)展，成就美好人生”是宜陽(yáng)二高對(duì)每一位莘莘學(xué)子情真意切的深情。"刻苦勤奮，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新"是宜陽(yáng)二高的辦學(xué)宗旨。 走進(jìn)二高 　　疫情期間，進(jìn)入校園參觀，防疫防護(hù)工作不容忽視。全體人員做好個(gè)人防護(hù)，跟隨宜陽(yáng)二高蔡建鎖校長(zhǎng)的步伐，一邊參觀學(xué)校的建筑，一邊聆聽他對(duì)學(xué)校的"三風(fēng)一訓(xùn)"，辦學(xué)理念，辦學(xué)特色的深情講解。 濃厚的校園文化 　　學(xué)校是知識(shí)的殿堂，學(xué)校是人才的搖籃。文化育人，芝蘭入室久自芳。宜陽(yáng)二高的校園文化建設(shè)體現(xiàn)在經(jīng)典文化的濃厚底蘊(yùn)上，潛藏在細(xì)節(jié)的積累與堅(jiān)守中。 多彩的學(xué)隊(duì)文化 　　教學(xué)樓走廊上的學(xué)隊(duì)文化彰顯著二高學(xué)子們團(tuán)結(jié)互助，合作競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。整齊的物品擺放，上課零回頭，專注于學(xué)習(xí)的高度集中的意志力是他們學(xué)習(xí)最靚的身影。 群情激昂的集體備課 　　蔡校長(zhǎng)介紹宜陽(yáng)二高的教師年齡人均29歲，是一群年輕有活力、愛崗敬業(yè)能擔(dān)當(dāng)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。集中備課，人人輪班帶領(lǐng)備課組集體研課是學(xué)校一直施行的教研制度。 真誠(chéng)多元的深度交流 　　最后，宜陽(yáng)二高的兩位校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校在教學(xué)、管理、師生成長(zhǎng)、學(xué)校取得的成績(jī)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。錦屏鎮(zhèn)中心校楊校長(zhǎng)也對(duì)此次參觀學(xué)習(xí)做了全面的總結(jié)。寄語(yǔ)全體中小學(xué)校長(zhǎng)從思想上、行動(dòng)上、方法上多揣摩，多創(chuàng)新，多提升。