藝術(shù)的美妙

毛毛

?美術(shù)?從原色直覺的色彩方式，逐步科學(xué)合理地引導(dǎo)到感性、理性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的心智水平，既不要損耗孩子自主的認(rèn)知，又能滿足孩子內(nèi)心追求成長的愿望；既尊重孩子觀察事物的習(xí)慣，又能引導(dǎo)出過渡期少年對復(fù)雜事物觀察概括的能力與方法；既追求年齡階段的特性，又放眼未來的成長。 學(xué)習(xí)美術(shù)的優(yōu)勢:1、鍛煉孩子的觀察能力和理性的思維能力2、通過培養(yǎng)美術(shù)繪畫技能，從而培養(yǎng)孩子對美的欣賞能力和鑒別能力。3、在課堂上培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和合作力，從而潛移默化的培養(yǎng)了孩子的溝通能力、創(chuàng)造力、模仿力，使得孩子的全腦得到發(fā)展。 ?語言表演?語言表演與主持課程是將課堂教學(xué)與現(xiàn)場表演結(jié)合起來，利用聲像、舞臺、模擬道劇等教學(xué)形式，配合肢體語言和形體訓(xùn)練，將主持、表演、朗誦融為一體，形成立體式教學(xué)，培養(yǎng)了孩子的綜合素質(zhì)的一門藝術(shù)學(xué)科。 學(xué)習(xí)語言主持優(yōu)勢：1、改正不良發(fā)音。普通話要求要吐字清晰，能流暢表達(dá)，與外界暢通無阻的溝通交流。從小進(jìn)行練習(xí)，有利于提高孩子的表達(dá)能力和與人溝通能力。2、改善孩子膽小，害羞，不自信，見生人不敢說話的問題。學(xué)語言主持需要接觸老師和同學(xué)甚至更多的觀眾，從小培養(yǎng)了孩子的應(yīng)變能力和勇氣。3、提高口頭表達(dá)能力，表達(dá)流暢擅長溝通交流。使孩子喜歡說話，大膽表達(dá)。4、讓孩子表情豐富地朗誦和表演。學(xué)習(xí)語言主持，要深情，手勢面面俱到。通過專業(yè)的練習(xí)，孩子的舞臺表現(xiàn)力會大幅提高。5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的表現(xiàn)和提高。天賦通過后天的培養(yǎng)能更加的幫助一個(gè)人更好的成長。 兒童要有兒童的生活生活的點(diǎn)滴最終成為一種純粹的視野，躍動(dòng)的美麗，可以讓他們的內(nèi)心童趣無限，頑情無限。? 【行走的課堂】山西博物院——琉璃藝術(shù)之行?? 培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)，提升人格魅力，讓平凡的你，擁有精彩的人生。