“麻雀雖小，五臟俱全”——土博鎮(zhèn)村小督學(xué)記錄

水龍頭

2020年9月一12月，根據(jù)督學(xué)工作計(jì)劃和安排，在土博中心小學(xué)韋慶德校長的陪同下，我與土博中學(xué)副校長韋佳春書記，先后四次進(jìn)入了土博鎮(zhèn)各村小，分別對開學(xué)常規(guī)工作、控輟保學(xué)工作、疫情防控工作、義均國檢復(fù)評等進(jìn)行督學(xué)活動。 “麻雀雖小，五臟俱全”，形象的反映了在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的今天，農(nóng)村基礎(chǔ)教育的村小生存和發(fā)展現(xiàn)狀，生源問題、師資問題、教育均衡問題等等，社會因素、家庭因素、學(xué)校因素等影響著，我們看到一張張稚嫩可愛的笑臉，但是，明天的他們會怎樣？“不能輸在起跑線上”，這話對村小孩子們來說，無所謂，至少目前他們都很開心和愉快。 　　甘貢小學(xué)，緊挨著公路邊，因?yàn)樾蘼?，校門口泥濘不堪，但校園整潔，課堂教育教學(xué)活動規(guī)范有序。校長梁文爽活潑開朗，笑態(tài)可愛，因?yàn)闊釔?，所以“爽”了教育，健康了學(xué)生。 為了甘貢小學(xué)的教育，我們在這里“同甘共苦”！ 　　“文”是途徑！“爽”是心態(tài)！只要孩子們健康成長，我寧愿保持“爽”的教育態(tài)度。 小班教學(xué)是諸多學(xué)校辦學(xué)的夢想！五合小學(xué)，靠近忻城縣的一所邊遠(yuǎn)村小，這里風(fēng)景如畫。 一個也不能少！ 　　2個學(xué)生一個班，五合小學(xué)的一年級實(shí)現(xiàn)了特殊的“一對一”小班化教學(xué)。 　　水源小學(xué)，附近有聞名全國的“狼口泉”，與“柳版九寨溝”比鄰，風(fēng)景秀麗。校長梁立軍對學(xué)?，F(xiàn)狀非常滿意，學(xué)校實(shí)施齊全，群眾重視教育，學(xué)校一片和諧共生。 “你笑起真好看”！就象水之源甘甜清澈。 四案小學(xué)，地處公路邊，背靠起伏跌宕、綠樹蔥籠的丘陵，面向巍峨雄偉的青山。這里視野開闊，交通便利；相對發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，教育在這里很是重視得到體現(xiàn)，校園文化氛圍濃，底蘊(yùn)深。校長韋作倆，聰明絕頂，那葛優(yōu)式的頭型，一看是個對教育有想法、且具有教育情懷的漢子。 “文房四寶，案桌上的筆墨紙硯”，四案小學(xué)歡迎你！ 韋作倆校長“亮”劍精神！ 　　梅里小學(xué)，寬廣但雜草叢生的校園，看出這里教育曾經(jīng)的繁榮和輝煌。 大門鎖著，但攔不住幼稚心靈對陌生客人的好奇！ 對寄宿部辦學(xué)，導(dǎo)致村小生源緊缺，而心有不堪。這是堅(jiān)守！是一份濃濃的教育情懷！多么可敬的老師！ 老師認(rèn)真授課，漢語拼音！聽著熟悉、讀著嗷口。 放學(xué)了！老師說領(lǐng)導(dǎo)來了，我們要好好表現(xiàn)，列好隊(duì)伍，且要有禮貌！ 　　孝中教學(xué)點(diǎn)，靠近世界村。是規(guī)模最大且唯一設(shè)英語課的教學(xué)點(diǎn)，人氣旺！ 重新規(guī)劃中的校園。老建筑的斑駁陸離，訴說著基礎(chǔ)教育的過去，時代發(fā)展了，要與時俱進(jìn)，滄海桑田，有時傳統(tǒng)則成了障礙。 　　基礎(chǔ)教育，一方面城鎮(zhèn)化突飛猛進(jìn)，一方面新農(nóng)村建設(shè)如火如荼。農(nóng)民工來往于城市與鄉(xiāng)村之間，孩子們教育也在不停行走在城鄉(xiāng)之間，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，其實(shí)也是決定著基礎(chǔ)教育。所以這里我們既看到溫暖和凄涼，又敬佩著鄉(xiāng)村老師的執(zhí)著與堅(jiān)守。 在新時代的建設(shè)大潮中，農(nóng)村的基礎(chǔ)教育，相信明天會更好！