家校共育，攜手并進(jìn)---資丘小學(xué)五年級(jí)組家訪活動(dòng)紀(jì)實(shí)

嗯？

教育過程中要充滿愛和期待。如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。為了進(jìn)一步拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分了解學(xué)生的家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，了解家長(zhǎng)的需求，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭形成教育合力，資丘小學(xué)全體老師利用十二月的周假休息時(shí)間，開展了全員家訪活動(dòng)，再次搭建家訪這座家校聯(lián)系的"暖心橋"。 科學(xué)謀劃精心部署 　　學(xué)校對(duì)此次家訪活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，精心安排。以年級(jí)為單位組團(tuán)開展。家訪過程中深入了解孩子在家的表現(xiàn)，找出孩子出現(xiàn)問題的癥結(jié)在哪里，同時(shí)還聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展等方面的意見和建議，解決家長(zhǎng)所需，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度，最后做好家訪記錄！ 結(jié)伴而行傾情溝通 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前安排部署，老師們的努力，家長(zhǎng)們的積極配合下，資丘小學(xué)五年級(jí)組的老師們利用周假休息時(shí)間順利完成了各項(xiàng)家訪任務(wù)。 認(rèn)真記錄反思感悟 在此次家訪中，老師們也感受到了家長(zhǎng)們的極大熱情，都能在輕松的氛圍中和家長(zhǎng)進(jìn)行親切的交流。家長(zhǎng)們也對(duì)老師家訪的教育行為非常感動(dòng)，并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，愛在家訪路上延伸…… 父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一間課堂。在孩子的成長(zhǎng)道路上，家庭和學(xué)校的教育力量，缺一不可。通過這次活動(dòng)，老師們深入到學(xué)生的家中，聆聽著家長(zhǎng)的話語(yǔ)，感受著一個(gè)家庭對(duì)孩子的期望，作為老師，明顯感到肩上的擔(dān)子重多了，孩子的教育，不僅僅是我們的工作，也寄托著多少家庭的期望，也影響著孩子一生的成長(zhǎng)。透過家訪，我們認(rèn)為作為老師，務(wù)必要了解學(xué)生，因材施教，增強(qiáng)工作責(zé)任心，增強(qiáng)工作的使命感。以真誠(chéng)去探望家長(zhǎng)，傾心關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，逐步走進(jìn)學(xué)生的心靈，教育這條路很遠(yuǎn)很長(zhǎng)，家訪讓這一路的風(fēng)景更美。