<p class="ql-block"> “數(shù)學(xué)王子"高斯曾經(jīng)說過:“數(shù)學(xué),科學(xué)的皇后;算術(shù),數(shù)學(xué)的皇后?!? </p><p class="ql-block"> 計算能力是每個學(xué)生必須具備的一項基本素質(zhì)。小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生的計算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項重要任務(wù),更是學(xué)生今后學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 為了進一步提高學(xué)生的計算能力,培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),促進學(xué)生數(shù)感的全面提升,12月24日四年級數(shù)學(xué)組舉行了以“計算小達人”為主題的趣味數(shù)學(xué)競賽活動。</p><p class="ql-block"> 本次競賽由數(shù)學(xué)教師精心選題,以教材的特點和學(xué)生的認知水平為依據(jù),設(shè)計出了不同梯度和層次的計算題,側(cè)重于口算、豎式計算、簡算、巧算相結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 整個賽程分兩個階段進行:初賽以年級為單位,四年級全體學(xué)生參與;決賽根據(jù)分數(shù)的高低及計算速度,按班級評選出冠、亞、季軍各1名。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 初賽篇</b></p> <p class="ql-block"> 比賽中,同學(xué)們認真細致地計算,工整地書寫,仿佛個個都要爭當(dāng)“計算王”。本次比賽不僅賽出了學(xué)生扎實的基本功,也賽出了學(xué)生靈活的解題技巧?!?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 決賽篇</b></p> <p class="ql-block"> 決賽準(zhǔn)時開始,只見同學(xué)們個個奮筆疾書、埋頭答題,紛紛投入到緊張而又激烈的角逐之中。</p> <p class="ql-block"> 最終,經(jīng)過老師們認真批改,各班評選出優(yōu)勝個人3名,予以表彰獎勵。</p> <p class="ql-block"> 四(1)班</p><p class="ql-block"> 冠軍??:張睿</p><p class="ql-block"> 亞軍??:高雨彤</p><p class="ql-block"> 季軍??:周藝桐</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四(2)班</p><p class="ql-block"> 冠軍??:方子豪</p><p class="ql-block"> 亞軍??:王俊棟</p><p class="ql-block"> 季軍??:吳曉萱</p> <p class="ql-block"> 四(3)班 </p><p class="ql-block"> 冠軍??:彭恩澤</p><p class="ql-block"> 亞軍??:湯景宇</p><p class="ql-block"> 季軍??:胡錦源</p> <p class="ql-block"> 四(4)班</p><p class="ql-block"> 冠軍??:周琢茗</p><p class="ql-block"> 亞軍??:尚澤軒</p><p class="ql-block"> 季軍??:樊恩琦</p> <p class="ql-block"> 四(5)班</p><p class="ql-block"> 冠軍??:王驍墨</p><p class="ql-block"> 亞軍??:李睿升</p><p class="ql-block"> 季軍??:余宛澄</p> <p class="ql-block"> 四(6)班</p><p class="ql-block"> 冠軍??:彭晨陽</p><p class="ql-block"> 亞軍??:李嘉楷</p><p class="ql-block"> 季軍??:夏楷睿</p> <p class="ql-block"> 賽后同學(xué)們紛紛表示,比賽提高了計算能力和思維能力,喜歡這樣的數(shù)學(xué)計算比賽。老師們也意識到計算能力的訓(xùn)練關(guān)鍵在于持之以恒,將每日口算、估算、筆算、簡算等計算訓(xùn)練落到課堂實處。</p> <p class="ql-block"> 這次活動的開展,不僅鍛煉了學(xué)生的計算能力,培養(yǎng)了學(xué)生認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,為提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。 同時也讓獲獎學(xué)生在學(xué)生面前樹立榜樣,帶動更多的同學(xué)積極主動地投入到學(xué)習(xí)中。</p><p class="ql-block"> 今后我們將繼續(xù)把此項活動常規(guī)化、系列化,不斷形成具有學(xué)科特色的數(shù)學(xué)活動,給更多學(xué)生搭建展現(xiàn)其數(shù)學(xué)能力的平臺,更為提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。</p>
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