讓“閱讀”成為“悅讀”——張媛公開課

聰明的一休

2020年12月31日，程嶺中小、河塌中小、五里中小三校聯(lián)誼，進(jìn)行了一次讓“閱讀”成為“悅讀”的同課異構(gòu)活動(dòng)。首席教師工作室成員張媛老師為本次活動(dòng)提供了一節(jié)示范課《青銅葵花》。 此次活動(dòng)張媛老師課前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，經(jīng)過聽課，老師們都從她的教學(xué)中學(xué)到了一些教育的新理念、新思維和新方法。課程的巧妙設(shè)計(jì)，靈活運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)手段，努力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂。精心的組織、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言、恰到好處的背景渲染，讓大家感受到閱讀的魅力，彰顯了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。充分顯示了張媛教師扎實(shí)的教學(xué)功底和高超的教學(xué)藝術(shù)。 課后，張媛老師作了全面的說課，聽課教師作了深入淺出的精彩點(diǎn)評(píng)，各位領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)閱讀課程作了深刻的報(bào)告，讓上課教師知道自己在課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)。 通過本次示范課活動(dòng)，老師們目睹了張媛老師的教學(xué)風(fēng)采，感受到了她的教學(xué)方式方法新穎、理念先進(jìn)，感悟頗深；同時(shí)也增強(qiáng)了教師們的教育教學(xué)能力。