大李小學(xué)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

張雷

一個(gè)忙碌而又緊張的學(xué)期結(jié)束了，回想本學(xué)期的軌跡，有豐碩的收獲，也有點(diǎn)滴的遺憾；有滿懷的喜悅，也有辛勞的汗水，真是百感交集！但不管怎樣，有努力就會(huì)有收獲。一學(xué)期來，我校教務(wù)處在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各學(xué)科教研組長和全體教師的通力合作下，認(rèn)真落實(shí)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，遵循教育規(guī)律，規(guī)范教學(xué)行為，鞏固并不斷豐富“351高效課堂”教學(xué)改革模式?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下： 　　一、強(qiáng)管理，抓質(zhì)量 1、課程管理。我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，不隨意增減課程。同時(shí)，為加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)管力度，本學(xué)期我們教務(wù)處實(shí)行巡課制度，落實(shí)誰的課堂誰負(fù)責(zé)，杜絕空堂現(xiàn)象。 　　2、常規(guī)材料。教務(wù)處于每個(gè)月的月底準(zhǔn)時(shí)安排各組教研組長對(duì)所有學(xué)科老師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行檢查，每次月查均以美篇形式做好總結(jié)、反饋，并將月查的結(jié)果認(rèn)真記錄，留好存檔。 　　3、信息化教學(xué)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備輔助教學(xué)工作，各科教師都能熟練利用電腦制作精美、實(shí)用的課件，并運(yùn)用“希沃”一體機(jī)進(jìn)行有效地教學(xué)。尤其是午間習(xí)字教學(xué)，老師們充分發(fā)揮“橙果果”軟件功能，高效指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字書寫。 　　4、質(zhì)量檢測(cè)。教務(wù)處認(rèn)真組織平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，以考促學(xué)，督促各學(xué)科教師認(rèn)真做好閱卷、質(zhì)量分析、講評(píng)工作，用心為學(xué)困生進(jìn)行特別輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 　　二、抓教研，促課改 各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，切磋教法學(xué)法，上好常規(guī)課、研討課、公開課，積極開展主題教研活動(dòng)，不斷總結(jié)提高。 　　本學(xué)期，教務(wù)處于11月18日至1月8日歷時(shí)兩月之久，開展了“351”高效生態(tài)課堂大賽活動(dòng)；教研組于9月22日至12月31日，開展了15次教改教研活動(dòng)，其中研討課9次，主題研討4次，數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽1次，主題作文競(jìng)賽1次。 　　三、多學(xué)習(xí)，促提升 在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的組織與牽頭下，我們鼓勵(lì)老師多自主學(xué)習(xí)、多參加培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使老師們開闊眼界，更深入領(lǐng)會(huì)新教學(xué)理念的內(nèi)涵，明確成長目標(biāo)，找出自身差距，形成前進(jìn)動(dòng)力，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。 　　本學(xué)期我們采用分散學(xué)習(xí)的形式，要求每位老師研讀《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》，并及時(shí)撰寫讀書心得； 　　由于今年疫情影響，我們?cè)诜e極響應(yīng)上級(jí)疫情防控文件精神的同時(shí)，鼓勵(lì)各科老師積極參加線上培訓(xùn)，諸如：中小學(xué)思政教師專題培訓(xùn)、聊城市部編版小學(xué)語文培訓(xùn)、“整本書閱讀教學(xué)”專題線上教研、“新時(shí)代中小學(xué)思政課改革與創(chuàng)新公益直播系列課程”第6講…… 　　我們還充分利用12月份的東阿名師培養(yǎng)對(duì)象扶貧送教活動(dòng)，讓老師們?nèi)珕T參與，學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己課堂教學(xué)質(zhì)量。 　　四、搞活動(dòng)，展風(fēng)采 1、為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，11月12日教務(wù)處開展了“351”生態(tài)教學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)口算比賽，活動(dòng)的開展，既提高了學(xué)生的計(jì)算能力、計(jì)算速度和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。 　　2、為提高學(xué)生素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的熱情，12月8日，教務(wù)處利用網(wǎng)絡(luò)“同步課堂”，開展了“綠色在心美言美行”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)的開展，即拓展了學(xué)生的思維，錘煉了學(xué)生的語言，又豐富了學(xué)生的情感，提升了學(xué)生的語言表達(dá)能力。 　　回首過去，成績(jī)可喜，面對(duì)未來，壓力巨大。我相信，在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在全體教師的辛勤努力下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，迎接新學(xué)期，創(chuàng)造新輝煌！