【孫窯小學(xué)】喜迎元旦，凝聚心力——孫窯小學(xué)開展慶元旦文藝匯演

孫窯小學(xué)

元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。在古代中國人的心目中，“元”，是開始的意思；“旦”，是早晨的意思。據(jù)史料記載，在中國歷史上，“元旦”有許多稱謂，如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等，但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍，時間最長久。為了慶祝這一傳統(tǒng)節(jié)日，孫窯小學(xué)特開展“喜迎元旦，凝聚心力”文藝匯演。 校長致詞 活動開始前，校長王治國帶領(lǐng)全體師生一起回顧2020年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并衷心寄語：新的一年要不忘初心，砥礪前行。 舞蹈之美 舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。無論是一年級陸管祺帶來的舞蹈《有位姑娘》，還是三、四年級可愛的女孩兒們合作帶來的的歌舞《我和你》，以及五年級的學(xué)生帶來的手勢舞，都讓我們想隨之舞動起來。 防疫小品 2020年是不同尋常的一年，面對突如新型冠狀病毒肺炎感染疫情，我們打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這個不同尋常的一年，為了阻止疫情的擴(kuò)散，我們眾志成城共同防疫?？茖W(xué)防控，堅定信心，就是抗擊疫情最好的疫苗；讓自己不感染也是我們能做出的抗擊疫情的最大貢獻(xiàn)。四年級花辰銳和張瀏淳帶來防疫小品《口罩之戰(zhàn)》。 凝聚心力 通過團(tuán)隊游戲可以促進(jìn)團(tuán)隊成員相互之間的溝通，幫助團(tuán)隊成員學(xué)會人與人之間的信任，然后通過多人團(tuán)隊游戲的形式來表現(xiàn)團(tuán)隊成員之間的協(xié)作能力。在游戲中，孩子們老師們的心也更近了。 少年強(qiáng)則國強(qiáng) 今天的少年，才是歷史新紀(jì)元的開創(chuàng)者，才是未來歷史的主人?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀儭吧倌曛袊钡纳倌暧欣硐?，有知識，有能力我們將把“少年中國”建設(shè)得更富有，更強(qiáng)盛！五年級全體學(xué)生帶來的朗誦《少年中國說》氣勢磅礴，讓我們看到了中國少年應(yīng)該有的志氣與進(jìn)取。 傳承中華文化 六年級的學(xué)生帶來的《游京》，融合中國傳統(tǒng)戲曲元素，唱出京城之美。 師恩難忘 對于一名教師而言，人生最幸福的事情就是得天下英才而育之，人生最寶貴的財富就是培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的學(xué)生，人生最大的收獲就是學(xué)生對他的信任和情感，人生最大的快樂就是看到學(xué)生的進(jìn)步和對社會國家的貢獻(xiàn)。教師們也在這樣美好幸福的日子里為學(xué)生帶來了快樂的舞蹈《可愛擺》。張潔老師也帶來了獨(dú)唱《虞兮嘆》。 跳蚤市場 在活動中，同學(xué)們購買著自己心儀的商品，同時出售自己帶來的商品。看著孩子們學(xué)著大人的模樣喊賣，計算著價格，互相幫助買賣物品，老師們也加入了其中，真是一場既開心又有意義的活動！