課后延時服務——工農街小學

曉露

<h3>　　為貫徹落實教育局《關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》文件精神，促進學生健康成長，營造良好的教育環(huán)境。工農街小學在李新梅校長為首的領導班子帶領下依上級要求和家長需求于2020年10充分利用各功能室、圖書室、體育器材等資源，安排相關在職教師和符合相關條件的家長志愿者開展課后延時服務工作。</h3> <h3>　　為進一步培養(yǎng)孩子們的技能，提高素質，本校在課后延時服務中開展了9組不同的特色組活動，分別有“書法”“棋類”“繪畫”“兵乓球”“羽毛球”“音樂”“計算機”“朗誦”“籃球”等。</h3> <h3>　　書法展示：書法的學習，可以讓孩子們養(yǎng)成良好的書寫習慣，同時有益于意志的鍛煉，進而促進文化課的學習?？纯春⒆觽兊淖髌?，棒棒噠！</h3> <h3>　　繪畫展評：本著以學習為目的，以興趣為紐帶，讓有美術興趣愛好的同學擁有一個交流和學習的平臺，提高孩子們的審美能力和藝術素養(yǎng)，豐富了校園文化生活，促進學生的全面發(fā)展。孩子們，你們努力的樣子可真美！</h3> <h3>　　“棋逢對手，樂在其中”象棋的學習讓孩子們能夠靜心學習，遠離浮躁，善于思考，并培養(yǎng)了孩子們的邏輯思維能力，提高了記憶力，讓孩子們養(yǎng)成了自己解決問題的習慣！孩子們，你們認真的樣子是最棒的！</h3> <h3>快樂誦讀：“書是人類進步的階梯”，快樂學習從快樂閱讀開始，朗朗讀書聲的響起，不為回聲嘹亮，只為文字中的絲絲優(yōu)美?？?，孩子們認真誦讀的樣子可真美！</h3>