中二班主題活動(dòng)：紅紅的燈籠美美的年

梅梅老師

“新年將至，惟愿山河錦繡、國(guó)泰民安！惟愿和順致祥、幸福美滿！”聆聽著習(xí)主席的新年賀詞，笑望著紅紅的燈籠，重慶市人民小學(xué)幼兒園中二班的老師和孩子們開展了以燈籠為載體的主題教學(xué)活動(dòng)。通過賞燈籠、做燈籠、夸燈籠、評(píng)燈籠讓孩子們感受美、創(chuàng)造美、表達(dá)美，美美的迎新年。 賞燈籠??感受美了解燈籠的由來，燈籠的結(jié)構(gòu)、造型、裝飾等，感受傳統(tǒng)文化的美。 做燈籠??創(chuàng)造美通過畫燈籠，做燈籠，感受創(chuàng)造美的快樂。我們通過師生制作，親子制作，引導(dǎo)孩子們大膽想象，放手制作，做出來的作品超乎想象，百花齊放。 在親子合作制作活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)，動(dòng)手能力讓家長(zhǎng)們驚訝！家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)群里交流說：沒想到寶貝用剪刀居然比我還用得好；她居然折紙折得這么好；他們真的很能干………孩子們得到家長(zhǎng)的肯定開心極了，更加自信大膽地創(chuàng)作起來。來欣賞他們的作品吧！ 夸燈籠??表達(dá)美我們請(qǐng)孩子們把自己制作的燈籠拿上臺(tái)來夸一夸，自己的燈籠美不美，哪里美？再來夸夸伙伴的燈籠美，美在哪里？鍛煉孩子的語言表達(dá)能力和思維能力，體驗(yàn)表達(dá)之美。 評(píng)燈籠??心情美我們把孩子們的燈籠編號(hào)掛起來，讓孩子們來給自己最喜歡的燈籠送上一顆星??，每個(gè)小朋友選五個(gè)，體驗(yàn)評(píng)價(jià)別人燈籠和得到別人貼星星給自己燈籠的愉悅心情?? 迎新年??節(jié)日美12月31日一早，孩子們踏著歡快的腳步來到幼兒園，紅紅的走廊散發(fā)著節(jié)日的氣氛，平日里熟悉的教室也被老師們裝扮得煥然一新。 孩子們畫上美美的紅臉嘟，帶著滿滿的福氣，給大家送去新年祝福????我們來到門衛(wèi)室、廚房、醫(yī)務(wù)室、辦公室給保安叔叔、廚師叔叔阿姨、醫(yī)生老師、陳老師、張伯伯、吳園長(zhǎng)、黃園長(zhǎng)拜年送祝福，祝他們新年快樂萬事如意！身體健康牛年吉祥！牛氣沖天！ 孩子們滿懷喜悅回到溫暖的教室，在老師們的陪伴下開始鬧新春，合唱新年好，表演兒歌，玩游戲，頒獎(jiǎng)狀，抽取禮物??，開心迎新年?? 兒歌“傘可以做什么”??“下雨歌” 兒歌“好朋友行個(gè)禮”??“綠色的皇冠” 兒歌“會(huì)跳舞的葉子”??“老鼠畫貓” 玩游戲 頒獎(jiǎng)狀 抽禮物?? 2021迎新活動(dòng)記錄 “繼往開來迎新歲，舉杯懷春滿萬戶，與時(shí)俱進(jìn)賀豐年，傳笑語喜盈千家”，本次以燈籠為載體的主題迎新教學(xué)活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)到了新年的快樂，感受到了迎新年的熱鬧氛圍，共同分享了節(jié)日的歡樂。 重慶市人民小學(xué)幼兒園中二班全體師生祝大家：新年快樂！闔家幸福！萬事如意！