<p class="ql-block"> 為了激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的情感，使學生更好地掌握課文，積累知識，培養(yǎng)語感，提升學生的語文素養(yǎng)，更好地<span style="font-size: 18px;">培養(yǎng)學生愛語文、學語文、用語文的興趣，</span>王奉鎮(zhèn)聯(lián)校于2020年12月30日下午和31日上午舉行了語文課文背誦比賽。</p> <p class="ql-block"> 此次比賽由聯(lián)校教研室商主任主持，全鎮(zhèn)63名學生參加，由語文老師帶隊，齊聚聯(lián)校會議室。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 背誦分兩場舉行。參賽選手通過抓鬮決定上臺順序，然后再通過抓鬮確定背誦內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">賽前準備</p> <p class="ql-block"> 各學校經(jīng)過緊鑼密鼓的準備，比賽終于開始了。讓我們看看參賽選手的風采吧。</p> <p class="ql-block"> 比賽在激烈的氛圍中結(jié)束了，被抽查的同學均能將抽查篇目流利的背誦出來，其中有不少學生在背誦過程中能夠聲情并茂、富有韻味及表現(xiàn)力。聯(lián)校對參賽選手評出了一二三等獎，并給予獎勵。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后，商主任對此次比賽進行了點評，對參賽學生進行了鼓勵和提出了希望，并對帶隊的語文老師在以后的語文課堂教學中提出了可行的建議。</p> <p class="ql-block"> 通過本次比賽，不僅激發(fā)了學生讀課文、背課文的興趣，養(yǎng)成學生愛讀書的習慣，使學生的朗讀、背誦水平得到了提高，而且也能檢查課堂教學、朗讀背誦的成效，引起教師對課文朗讀背誦教學的重視，不斷提高教師的朗讀水平。讓全體師生能經(jīng)常以書為伴，點亮幸福人生。</p> <p class="ql-block"> 編輯：商春麗</p>
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