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書(shū)香溢校園 經(jīng)典沁人心

嵐皋縣石門(mén)鎮(zhèn)鐵佛小學(xué)

<p class="ql-block">  書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者那敞開(kāi)的門(mén)扉,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇赫姆林斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。”是的,書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是我們進(jìn)步的階梯。 12月30日鐵佛小學(xué)舉行中國(guó)教育學(xué)會(huì)第二屆“漢韻薪傳”公益朗讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  本次參加出席啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有嵐皋縣教研室副主任宋剛先,陜西省第一批學(xué)科帶頭人、省教學(xué)能手、嵐皋縣城關(guān)中學(xué)副校長(zhǎng)黃平東,省級(jí)教學(xué)能手安康作家學(xué)會(huì)會(huì)員、安康市朗讀協(xié)會(huì)會(huì)員、嵐皋縣城關(guān)二小教務(wù)主任尤成群,安康市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、省級(jí)教學(xué)能手、城關(guān)小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)楊大芳以及鐵佛小學(xué)全體師生。首先由鐵佛小學(xué)校長(zhǎng)張開(kāi)青致歡迎辭。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">教研室宋主任以及</span>黃校長(zhǎng)代表中國(guó)教育學(xué)會(huì)宣讀賀詞并做了重要講話(huà),指出本次活動(dòng)培養(yǎng)了師生的人文素養(yǎng),陶冶了師生的思想情操,弘揚(yáng)傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了文化自信,掀起了學(xué)校師生誦讀中華經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱潮。</p> <p class="ql-block">  同燭光照亮石門(mén)鎮(zhèn),獻(xiàn)愛(ài)心潤(rùn)澤橫溪河。在這寒冷的冬天鐵小學(xué)子卻感受到了冬日的暖陽(yáng),這是一個(gè)到處充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)心的時(shí)刻,在新年到來(lái)之際我們收到上級(jí)部門(mén)為我校捐贈(zèng)了200冊(cè)圖書(shū)。我們將進(jìn)一步倡議師生們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩,一定會(huì)管好用好這批珍貴的圖書(shū)。</p> <p class="ql-block">  源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩,它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。黃校長(zhǎng)誦讀的《將就酒》慷慨激昂、蕩氣回腸,尤老師的《春江花月夜》朗誦如夢(mèng)如幻,悲涼而又輕盈。</p> <p class="ql-block">  接著,各班進(jìn)行了古詩(shī)詞誦讀表演。天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬(wàn)般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時(shí),我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí),我們也吟詠著它。四二班帶來(lái)了《水調(diào)歌頭》誦讀。</p> <p class="ql-block">  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn),家規(guī)家教之大成 。一年級(jí)的小朋友誦讀了《弟子規(guī)》。</p> <p class="ql-block">  《有的人》這首短詩(shī)是1949年 11月1日臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而寫(xiě)的。它通過(guò)兩種人鮮明的對(duì)比,熱情地歌頌了魯迅先生“俯首甘為孺子?!钡膫ゴ缶瘢瑹o(wú)情的鞭撻了騎在人民頭上的反動(dòng)統(tǒng)治者,啟示我們要樹(shù)立革命的人生觀,六二班桂豪、邱繼陽(yáng)朗誦《有的人》。</p> <p class="ql-block">  雪是冬天的花,雪是大地的衣衫,雪是不期而至的天使,雪是大自然永恒的音樂(lè)。有首詞,以詠雪起興,贊美祖國(guó)的山河,評(píng)論祖國(guó)的歷史,歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái),膾炙人口、古今絕唱。六一班朗誦毛澤東的巜沁園春.雪》。</p> <p class="ql-block">  夢(mèng)幻之春,萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛。夢(mèng)幻之夏,熱烈奔放,別有風(fēng)情。 夢(mèng)幻之秋,碩果累累,香飄四野。夢(mèng)幻之冬,千里冰封,充滿(mǎn)溫情。 二(2)班《四季詠詩(shī)》帶我們<span style="font-size: 18px;">走進(jìn)了夢(mèng)幻般的四季。</span></p> <p class="ql-block">  大漠孤煙,長(zhǎng)風(fēng)冷月,那是戰(zhàn)士廝殺的戰(zhàn)場(chǎng),那也是詩(shī)人們靈感的源泉,自古以來(lái),一條條保家衛(wèi)國(guó)、守邊戍疆的道路上充滿(mǎn)了艱辛,充滿(mǎn)了犧牲,也充滿(mǎn)了榮光,今天就讓我們?cè)僖淮蝸?lái)感受那流傳千古的家國(guó)情懷,再次來(lái)傳唱那一篇篇激蕩人心的邊塞詩(shī)篇。四一班帶來(lái)邊塞詩(shī)歌朗誦。</p> <p class="ql-block">  山川秀麗江南好,歲月可貴桃李嬌。從古至今,美麗的江南被無(wú)數(shù)詩(shī)人贊頌。江南以其自身優(yōu)美的環(huán)境和自然的風(fēng)土人情,為人們展示了江南美麗富饒、溫婉秀麗的一面,一年級(jí)一班朗誦《江南》。</p> <p class="ql-block">  我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。國(guó)家經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶,千百年來(lái)作為人們的寶貴的知識(shí)和精神財(cái)富,它們滋潤(rùn),涵養(yǎng)了一代又一代的仁人志士,賢者精英,二年級(jí)一班帶來(lái)《三字經(jīng)》朗誦。</p> <p class="ql-block">  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;白云在天上飄蕩,繪成一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;我們沐浴著父母的愛(ài),父母的真情滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛(ài)的父母;三年級(jí)2班朗誦《游子吟》</p> <p class="ql-block">  唐詩(shī)、宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶,那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞給了我們美好的享受,那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無(wú)盡的教益,讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的四季,享受詩(shī)歌帶給我們的精神盛宴,五二班朗誦《詩(shī)歌的四季》。</p> <p class="ql-block">  與春天同行,就是與希望相依,與幸??鞓?lè)共存。希望和夢(mèng)想給了我們生命的激情。春天是我們播種希望和夢(mèng)想的最好季節(jié),誰(shuí)會(huì)有意漠視和放棄呢!人生一世,草木一秋,萬(wàn)物同理;五彩人生,幸福生活,世人皆求。三年級(jí)1班同學(xué)帶來(lái)關(guān)于描寫(xiě)春天的古詩(shī)朗誦。</p> <p class="ql-block">  2020年12月26日是偉人毛澤東主席誕辰127周年,我們重溫毛主席的金典詩(shī)詞,感受他筆下的宏偉氣概與那段崢嶸歲月,六年級(jí)(2)集體朗誦《毛主席詩(shī)詞》。</p> <p class="ql-block">  古詩(shī)是美麗的,一行行詩(shī)句整齊地排列著,我們看到它是美麗的,品味著蘊(yùn)含在詩(shī)句中的意境,我們同樣感到它是美麗的,如果把它譜成曲子,唱著它,我們更能感受到古詩(shī)的音韻美。五年級(jí)一班表演了《古詩(shī)串燒》。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)本次活動(dòng)我校將把這份厚愛(ài)記在心間,落在實(shí)處。努力形成誦讀中華經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化熱潮,感受文學(xué)經(jīng)典和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,提高全民文學(xué)欣賞水平,促進(jìn)全校師生形成良好的閱讀氛圍,為積極建設(shè)書(shū)香校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)角、閱覽室,去親近書(shū)本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話(huà)交流,不僅解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,更能解決人生中的困惑,指引我們享受美好的人生,讓全校行動(dòng)起來(lái),讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們美麗的校園,灑向和諧的家庭,住進(jìn)每位鐵小學(xué)子的心靈!</p>

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