多樣課程亮風采多元評價促提升--------記濱州高新區(qū)中學小學部校本課程現(xiàn)場考核

李月中

12月28日下午，濱州高新區(qū)中學小學部校本課程現(xiàn)場考核順利完成。 　　本學期開學前，教務處和教科研室圍繞“讓每位師生成為更好的自己”的辦學理念，結合“315”自主課程要求，針對校本課程進行了調研，在此基礎上對之前開設的校本課程進行優(yōu)化完善，使之針對面向學生的自主全面發(fā)展，面向個體學生的個性發(fā)展，面向特長學生的潛能發(fā)展。共開設吟誦、毛筆書法、硬筆書法、京劇、機器人、揚琴、合唱、國畫、篆刻、衍紙、泥塑、足球等12項，共32個課程班。全力培養(yǎng)素質全面、情趣高雅、熱愛勞動、身心兩健、自強不息的少年。 為檢驗校本課程實施情況，為完善校本課程開發(fā)提供依據(jù)，促進教師專業(yè)化成長，滿足學生可持續(xù)發(fā)展的要求。開展學期校本課程考核，考核分為三項：1.各校本課程實施情況匯報；2.《校本課程教學手冊》填寫；3.現(xiàn)場考核（課程內容、授課形式、實施效果）。 　　在現(xiàn)場考核過程中吟誦、合唱、京劇、揚琴等課程都以完整曲目的形式進行成果展示；機器人課程班學生能自主搭建事物電路，并能應用到自己設計的模塊上；足球訓練中的一招一式展現(xiàn)出較高技戰(zhàn)術素養(yǎng)，毛筆書法、硬筆書法、國畫、衍紙、泥塑、篆刻課程班積累了豐富的學生作品。 課堂上學生主體、教師主導，雙主互動，教學相融。校本課程扎實、高效實施，豐富了我校“315”自主課程體系建設。今后我校在校本課程開發(fā)上將繼續(xù)加強多元化和精品化結合，為學生提供更好的校本課程資源，激活內生動力。 攝影：趙小兵圖片友情供稿：邱雪榮任翠芬