經(jīng)驗(yàn)共分享交流促成長(zhǎng)

teacher張

名班主任工作室經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 引言: 教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來。班主任的工作關(guān)系到未來人才的質(zhì)量，每一個(gè)學(xué)生乃至社會(huì)都對(duì)班主任給予殷切的期望?！?lt;/p> 　　12月30日，頂著嚴(yán)寒的天氣，許昌市建安區(qū)三高萬(wàn)校長(zhǎng)帶領(lǐng)“名師班主任工作室”的九名班主任老師到柏梁鎮(zhèn)中心校開展交流分享工作會(huì)。中心校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織各校班主任老師齊聚一堂參與活動(dòng)，聊聊班主任的那些“事兒”。 本次交流會(huì)由鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)司富強(qiáng)主持，崗底張小學(xué)陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校十九位教師參與本次交流分享會(huì)。 　　交流會(huì)上許蓉蓉、曉娜兩位名班主任老師將平時(shí)自己在班主任工作中積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“珍藏”經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗痛蠹乙黄鸾涣鳌?lt;/p> 如何激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。怎樣做好家校溝通，有效溝通，進(jìn)行了精彩的交流發(fā)言。并根據(jù)自己幾十年的班級(jí)管理和工作經(jīng)驗(yàn)，用一個(gè)個(gè)真實(shí)，鮮活的典型案例，就如何發(fā)揮班干部作用、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育等經(jīng)驗(yàn)做了介紹和分享。 從她們的發(fā)言中，我們真切地感受到我校廣大班主任教師在養(yǎng)成教育教學(xué)、科研任務(wù)壓力大的情況下，克服困難，勇于擔(dān)當(dāng)，在為人師表、潛心育人、幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才方面默默無(wú)聞地做了大量的工作，真正體現(xiàn)了班主任愛生敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，令與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和各班主任深受感動(dòng)，受益匪淺。 期間，各位班主任虛心聆聽，認(rèn)真做好筆記。 　　在這個(gè)特殊的冬日里，雖然天氣寒冷，但內(nèi)心都是火熱激情的，是思維碰撞的火花，讓這個(gè)小小的會(huì)議室充滿了溫暖......