班主任提醒：期末復(fù)習(xí)一定要抓好這7點(diǎn)，決定孩子這學(xué)期的成?。?/a>

勤學(xué)堂教育

最近各地陸續(xù)公布了寒假時(shí)間，有的地方元旦就開始放寒假了。期末考試即將來臨，對(duì)于孩子來說既是期待，又是煎熬。期待的是馬上就放假，煎熬的是放假前還有一場(chǎng)大考，決定了整個(gè)學(xué)期的成敗。這個(gè)時(shí)候，孩子的思想往往不夠?qū)Ｗⅲ议L(zhǎng)要及時(shí)推孩子一把。今天希望各位家長(zhǎng)通過這篇文章，正確引導(dǎo)孩子，為即將到來的期末考試做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。01 抓好復(fù)習(xí)習(xí)慣避免三大誤區(qū)關(guān)于期末復(fù)習(xí)，很多家長(zhǎng)和孩子都做錯(cuò)了。孩子貪多求全，什么都想記，結(jié)果什么都沒記好；家長(zhǎng)逼孩子打疲勞戰(zhàn)，不顧孩子已經(jīng)精疲力竭。當(dāng)家長(zhǎng)和孩子走入這幾個(gè)復(fù)習(xí)誤區(qū)，期末考試成績(jī)肯定不會(huì)太好。1. “挑燈夜戰(zhàn)”復(fù)習(xí)期間，最忌疲勞戰(zhàn)術(shù)。期末前最后一個(gè)月的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，孩子不但要上常規(guī)課還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，已經(jīng)很累了。如果還要學(xué)到晚上十一二點(diǎn)，再精力旺盛的孩子也熬不住。2. “題海戰(zhàn)術(shù)”題海戰(zhàn)術(shù)是效率最低的學(xué)習(xí)方式。基礎(chǔ)好的學(xué)生可以舉一反三，沒必要做太多題，而基礎(chǔ)差的孩子只會(huì)越做越糊涂。沒有針對(duì)性地練習(xí)，做完之后又不歸納總結(jié)，就是在做無用功。3. “只做難題”考試中，70%都是基礎(chǔ)題，20%是中等題，只有10%才是難題。如果為了10%的分?jǐn)?shù)去做大量的難題，就算孩子把難題都做對(duì)了，也會(huì)丟了最不應(yīng)該丟的基礎(chǔ)分。復(fù)習(xí)最忌“撿了芝麻丟了西瓜”，家長(zhǎng)和孩子都要注意。 02 抓好復(fù)習(xí)心態(tài)不說這四句話復(fù)習(xí)期間，孩子的努力很重要，心態(tài)也很重要。如果家長(zhǎng)過于焦慮，經(jīng)常抱怨、指責(zé)孩子，對(duì)孩子的狀態(tài)會(huì)有很大負(fù)面影響。下面這些話，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子說！1. “復(fù)習(xí)得怎么樣了？”沒有孩子知道自己復(fù)習(xí)得怎么樣，家長(zhǎng)這么問，不僅給了孩子很大壓力，還會(huì)讓他開始懷疑：我真的復(fù)習(xí)好了嗎？我怎么什么都記不??？索性不要問，默默地關(guān)注孩子，在他遇到困難的時(shí)候就幫助他。2. “你很聰明，就是不把心思放在學(xué)習(xí)上！”要引導(dǎo)孩子更加努力，而不是盲目自信。家長(zhǎng)不要給孩子“隨便一學(xué)就能逆襲”的錯(cuò)覺，反而讓孩子無法全力以赴。3. “你怎么這么笨？這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)！”一直被說“笨”的孩子，真的會(huì)變笨，長(zhǎng)期在負(fù)面語(yǔ)言和消極情緒中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)逐漸失去自信。到了期末，孩子因?yàn)閴毫ψ兊煤苊舾?，批評(píng)性、打擊性的語(yǔ)言一定不要說給孩子聽。4. “考好了，給你獎(jiǎng)勵(lì)；考不好，就懲罰你?！?lt;/strong>教育孩子最忌物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)檫@會(huì)誤導(dǎo)孩子的價(jià)值觀，還傷害了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。父母發(fā)自內(nèi)心地贊美和認(rèn)同，比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的效果好很多。 03 抓好復(fù)習(xí)計(jì)劃提高復(fù)習(xí)效率老師無法兼顧班上所有學(xué)生，只能保證復(fù)習(xí)課的進(jìn)度，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的情況和特點(diǎn)，和孩子一起制定出一份比較周全的復(fù)習(xí)計(jì)劃。1. 目標(biāo)要合理目標(biāo)是孩子復(fù)習(xí)的動(dòng)力，定了目標(biāo)后，就要鼓勵(lì)孩子朝著目標(biāo)努力。目標(biāo)不宜定得太高，讓孩子覺得無法實(shí)現(xiàn)而沮喪，也不宜定得太低，最好比孩子平時(shí)的成績(jī)高5-10分左右。2. 關(guān)注重點(diǎn)要轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)過程中，孩子需要的不是單純的督促，而是具體的指導(dǎo)和情感上的支持。家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)注孩子，在他遇到困難時(shí)提供幫助，多跟孩子溝通，及時(shí)緩解孩子的壓力與焦慮。3. 復(fù)習(xí)計(jì)劃要高效提醒孩子分清輕重主次，把更多時(shí)間放在弱勢(shì)科目上，用來查漏補(bǔ)缺。或者以老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏為基礎(chǔ)，讓孩子交叉復(fù)習(xí)自己擅長(zhǎng)的和不太擅長(zhǎng)的科目，保證專時(shí)專用，提高效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。04 抓好復(fù)習(xí)方法拒絕假裝勤奮“明明孩子很努力，為啥成績(jī)這么差？”這是很多家長(zhǎng)的疑惑。事實(shí)上，能夠自主學(xué)習(xí)的孩子少之又少，大多數(shù)是迫于家長(zhǎng)和老師的壓力，做出一副勤奮的樣子。家長(zhǎng)要幫孩子找好復(fù)習(xí)方法，形成良好的復(fù)習(xí)節(jié)奏。1. 復(fù)習(xí)要找重點(diǎn)在孩子復(fù)習(xí)前，先幫孩子梳理重點(diǎn)，讓孩子回憶老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。要引導(dǎo)孩子按一定的節(jié)奏復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，先過一遍教材內(nèi)容，再做相關(guān)練習(xí)題，之后把錯(cuò)題集里的題目過一遍，提升效率。2. 復(fù)習(xí)要防干擾在孩子復(fù)習(xí)時(shí)，把一切會(huì)干擾他的東西都拿走，確保他的視線內(nèi)只有學(xué)習(xí)資料。也不要以愛的名義打擾他，給他送水果，問他累不累，這樣做都會(huì)干擾到孩子。3. 復(fù)習(xí)要定時(shí)間一般一天有四個(gè)記憶高峰，分別是6-7點(diǎn)、8-10點(diǎn)、18-20點(diǎn)和臨睡前一個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)要讓孩子充分利用好這幾個(gè)時(shí)間段。 05 抓好基礎(chǔ)知識(shí)拿穩(wěn)基本分?jǐn)?shù)萬(wàn)丈高樓平地起，考試復(fù)習(xí)同樣要好好抓基礎(chǔ)。 不要讓孩子一味鉆研難題、怪題、生題，提醒孩子不要因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而掉以輕心，在考試中無謂丟分。1. 注重結(jié)合課本考試題目一般不會(huì)超出課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容，最好建議孩子把課本過一遍，課后題做一遍，因?yàn)槠谀┛荚嚳疾榈闹R(shí)點(diǎn)都來自課本知識(shí)。2. 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)構(gòu)建起知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不要孤立地記憶新知識(shí)，而是將新舊知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來記憶。教孩子怎么畫知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，或者讓孩子選擇自己喜歡的方式，關(guān)鍵是畫出來后孩子能夠讀懂。3. 掌握答題套路不管哪一學(xué)科，在考試答題上都有套路，孩子用對(duì)套路能增添不少得分點(diǎn)。讓孩子總結(jié)每一學(xué)科的答題套路（尤其是大題），或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。06 抓好錯(cuò)題復(fù)習(xí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺失敗是成功之母，經(jīng)常翻翻錯(cuò)題對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。家長(zhǎng)可以和孩子翻翻之前的作業(yè)、試卷等等，通過錯(cuò)題知道他哪些科目比較薄弱，哪些知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，督促孩子多花時(shí)間在薄弱環(huán)節(jié)上。1. 查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)在整理錯(cuò)題時(shí)，要分析做錯(cuò)的原因，并且找出相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，知道哪里沒掌握好。如果是基礎(chǔ)問題就強(qiáng)化相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，如果是思路問題就多練習(xí)同類型題目。2. 理清思路，拓展思維孩子對(duì)于每一道錯(cuò)題都要重新梳理思路，做到徹底理解，才能把錯(cuò)誤消化并學(xué)會(huì)運(yùn)用。錯(cuò)題的價(jià)值不在于這一道題，而在于這一類題，注意同類題型的對(duì)比分類，學(xué)會(huì)舉一反三。3. 遵循規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)孩子把錯(cuò)題整理好之后，需要及時(shí)復(fù)習(xí)，到了期末考試之前，最好每天拿出來看一遍。有錯(cuò)誤不可怕，關(guān)鍵是要避免在同一個(gè)地方跌倒，錯(cuò)題本一定要?？闯＞殹?lt;strong> 07 抓好家庭氛圍做好后方保障影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的，不僅有學(xué)校教育，也有家庭教育。一個(gè)孩子在學(xué)校學(xué)得認(rèn)真，老師指導(dǎo)到位，在家中學(xué)得專注，家長(zhǎng)全力支持，他的成績(jī)差不到哪里去。給孩子一個(gè)可以安心學(xué)習(xí)的家，一股源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，是每個(gè)父母都應(yīng)該做到的。1. 不以成績(jī)衡量孩子成績(jī)只是一個(gè)數(shù)字，任何時(shí)候都不應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作唯一標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子優(yōu)秀或努力與否。家長(zhǎng)就在孩子身邊，是最了解孩子的人，在他進(jìn)步時(shí)多認(rèn)可，退步時(shí)多鼓勵(lì)，沮喪時(shí)多安慰，我們要做孩子最信任的良師益友。2. 營(yíng)造適宜學(xué)習(xí)的家庭氛圍安靜的環(huán)境、舒適的桌椅板凳、簡(jiǎn)潔的布置，都有利于孩子專心投入學(xué)習(xí)中。家長(zhǎng)也要以身作則，言傳身教，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)不做干擾孩子的事情。3. 保持平和的情緒和心態(tài)在孩子考試之前，家長(zhǎng)不要把情緒寫在臉上，避免把自己的緊張和焦慮傳遞給孩子。點(diǎn)亮文末【在看】