園區(qū)幼兒園——好書推薦適合幼兒閱讀的經(jīng)典繪本

格爾木市園區(qū)幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align: justify;">　　通過(guò)閱讀繪本對(duì)3-6歲的幼兒進(jìn)行早期閱讀教育，不僅能豐富幼兒知識(shí)，開闊幼兒視野，陶冶幼兒情操，而且能促進(jìn)幼兒思維能力、想象能力、口語(yǔ)表達(dá)能力的提高，同時(shí)還能促進(jìn)幼兒社會(huì)化認(rèn)知和情感的發(fā)展。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">    下面是整理出的適合3-6歲寶寶閱讀的經(jīng)典繪本，與您分享！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　3—4歲幼兒繪本故事</b></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《根本就不臟嘛》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：衛(wèi)生習(xí)慣</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：以小女孩的視角來(lái)敘述，充滿了童真、童趣。書中細(xì)菌的形象，可愛又滑稽，給整本書營(yíng)造出一種輕松、幽默的氣氛；成功避開了說(shuō)教，讓孩子養(yǎng)成了勤洗手的習(xí)慣。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>《大衛(wèi)上學(xué)去》</b></p><p class="ql-block">能力培養(yǎng)：了解學(xué)校規(guī)矩</p><p class="ql-block">簡(jiǎn)介：主要描述了大衛(wèi)在學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)矩的狀況。大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友，他必須得學(xué)會(huì)與別人相處，并且尊重學(xué)校里的規(guī)矩。</p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《獨(dú)一無(wú)二的你》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：自我、自主意識(shí)</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：小魚丹尼即將長(zhǎng)大，在他即將出發(fā)探索世界之前，爸爸媽媽告訴丹尼他是獨(dú)一無(wú)二的，也告訴他如何在與別人和睦相處的同時(shí)，做個(gè)獨(dú)立而特別的自己。</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《勇敢做自己》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：自我意識(shí)、勇敢</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：探索了一天的小丹尼回家后把旅途的見聞分享給家人，爸爸說(shuō)：其實(shí)每條魚都是獨(dú)一無(wú)二的……媽媽說(shuō):孩子,生命是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,你要勇敢做自己。</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《安的種子》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：等待、堅(jiān)持</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：以本、靜與安三個(gè)小和尚為敘述線索，講述了一個(gè)有關(guān)大自然規(guī)律的寓言故事。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　4—5歲幼兒繪本故事</b></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《我愛幼兒園》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：緩解入園焦慮</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：“我上學(xué)啦！我上的是幼兒園！”看到小萊昂如此歡欣的宣言，是不是以為他走進(jìn)幼兒園的那一天也快樂(lè)的手舞足蹈？其實(shí)不然，他和我們身邊許多小朋友們一樣，在開學(xué)的那一天根本不愿意起床。來(lái)到幼兒園之后……</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《魯拉魯先生的自行車》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：友誼、接納</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：在天氣晴朗的星期天，魯拉魯先生都會(huì)騎著腳踏車，爬過(guò)山坡，到河邊野餐。有一天，他正要出門時(shí)，忽然聽見一個(gè)聲音：“請(qǐng)讓我也坐在后座，好嗎？”魯拉魯先生回頭一看……</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《遲到大王》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：信任</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介:約翰帕克羅門麥肯席走路來(lái)上學(xué),途中發(fā)生好多不可思議的事兒遲到了,但老師都不肯相信他,要他罰寫300</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《風(fēng)中的樹葉》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：自然、生命</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：在一根柳樹枝上，長(zhǎng)著十片各不相同的柳葉。秋天來(lái)了，它們?cè)谥︻^搖搖欲墜。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子們離開了枝條。它們飄阿飄啊～它們都飄去了哪兒呢？又做了什么事呢？</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>《絕對(duì)不能保守的秘密》</b></p><p class="ql-block">能力培養(yǎng)：自我保護(hù)</p><p class="ql-block">簡(jiǎn)介:小阿爾弗雷德心里藏著一個(gè)可怕的秘密。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　5—6歲幼兒繪本故事</b></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《花婆婆》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：播種心中的美好</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：一位風(fēng)燭殘年的老婆婆曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺三件事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，山坡上開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時(shí)，她知道該如何做第三件事了。整個(gè)夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面……</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《大腳丫跳芭蕾》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：堅(jiān)持夢(mèng)想</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：講述了貝琳達(dá)雖然因?yàn)橐浑p異常的大腳而被排斥在舞蹈舞臺(tái)之外，但是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，等到機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候終于如愿以償被觀眾熱烈歡迎的故事。</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《一片葉子落下來(lái)》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：生命、熱愛自然</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來(lái)展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。簡(jiǎn)單親切的文字，意味深長(zhǎng)的寓意，清新簡(jiǎn)潔的畫面，無(wú)不令人感動(dòng)，給人慰藉……</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《逃家小兔》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：親情、夢(mèng)想</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：小兔子對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”媽媽說(shuō)，“我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?”一場(chǎng)愛的捉迷藏就此展開……</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"><b>《天為啥是藍(lán)的》</b></h3><h3 style="text-align: justify;">能力培養(yǎng)：好奇心、探索</h3><h3 style="text-align: justify;">簡(jiǎn)介：你想知道天為啥是藍(lán)的嗎？小兔子很想知道，好朋友老驢答應(yīng)要教會(huì)小兔子它知道所有的事情，可是一天又一天，小兔子總被周遭的事物所吸引，不仔細(xì)聽講，老驢有些失望和懊惱。</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;">　　閱讀的興趣是家長(zhǎng)給孩子最好的禮物，看到這里，是不是更有動(dòng)力堅(jiān)持親子共讀了呢？從現(xiàn)在開始加油吧，將來(lái)的某一天，您一定會(huì)感謝自己的堅(jiān)持。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文編輯：祁秀梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審        核：韓玉英</p><p class="ql-block"><br></p>