智慧課堂，思維飛揚(yáng)

陽光如歌

2020年12月29日，為了改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，發(fā)揮智慧課堂的教學(xué)中的引領(lǐng)作用，使課堂更高效，更精準(zhǔn)的把握學(xué)生的學(xué)情，反饋更及時，在八年級三班由房琴老師執(zhí)教復(fù)習(xí)課一節(jié)。 課堂上老師先引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的基礎(chǔ)知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并通過具體例子加以說明，然后通過典型例題引導(dǎo)學(xué)生掌握本節(jié)復(fù)習(xí)的重點與難點，授課中老師充分發(fā)揮學(xué)生主動性，讓學(xué)生說根據(jù)、講算理、結(jié)方法、寫過程，并把平板與老師的板演達(dá)到了很好的融合，課件中教師用紅色醒目的字體展示解題答案，解題方法及解題技巧等重點內(nèi)容及時引起學(xué)生的注意，起到強(qiáng)調(diào)重點的作用。達(dá)標(biāo)練習(xí)通過平板及時反饋，達(dá)標(biāo)率一目了然，達(dá)標(biāo)情況盡收眼底，平板的作用發(fā)揮的淋漓盡致。 本節(jié)課教師選題典型，抓住了學(xué)生解題中的易錯點，容易混淆的地方，每個題都有一定的代表性，可見教師扎實的教學(xué)功底，在課堂上教師照顧全體學(xué)生，通過復(fù)習(xí)這節(jié)課使全體學(xué)生都得到不同程度的提高。 學(xué)生在認(rèn)真解題作答 學(xué)生達(dá)標(biāo)情況一目了然 　　相信在毛校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處的嚴(yán)格要求與督促下，金主任的耐心幫助下，智慧課堂必將開出智慧之花！