我能行，我真棒！中班年級(jí)組生活技能比賽

Jie??

為提高幼兒生活自理能力，激發(fā)自我服務(wù)意識(shí)，懂得自己的事自己做，同時(shí)讓幼兒感受到集體活動(dòng)帶來的快樂，七彩星城幼兒園舉行首屆"我能行，我最棒"自理能力比賽。 1、故事起源 幼：我的小手用不上力，對(duì)我來說扣紐扣有點(diǎn)難。幼：我吃飯的時(shí)候還需要媽媽幫助。師：我發(fā)現(xiàn)我們班的寶寶，吃飯的時(shí)候不會(huì)剝蝦、不會(huì)剝雞蛋……幼：天氣越來越冷了，我們需要快快的穿好衣服，這樣才不會(huì)生病。 怎么樣才能讓寶貝們提升自理能力呢？ 2、兒童議事 師：七彩的小小議事員們，正在為提升自理能力正在出謀劃策呢……快來聽聽，他們?cè)趺凑f的吧！ 　　馨馨：我們可以在生活區(qū)里多試試。 　　好好：在家里也要自己的事情自己做！ 　　鄭泰：我們來場(chǎng)自理能力比賽吧！ 在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒園充分尊重孩子們的想法。找到了孩子們的興趣后，我們決定用一場(chǎng)自理能力比賽，開啟我們自理能力練成記…… 3、比賽開始 疊衣服別以為疊衣服很簡(jiǎn)單哦，尤其是左右對(duì)齊的精細(xì)動(dòng)作對(duì)中班的幼兒可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，孩子們做得有板有眼!熟練地將衣服疊整齊，整個(gè)比賽過程既緊張又激烈、開心快樂、富有童趣。在場(chǎng)的小朋友、老師們熱情地為參賽者們加油，現(xiàn)場(chǎng)是一片熱火朝天的景象! 換鞋子為了鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性、體驗(yàn)集體生活的樂趣。 玩具分類玩具分類的目的學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)分享、不爭(zhēng)搶玩具、分類是鍛煉孩子大腦的思維能力、把同類的玩具應(yīng)該在一個(gè)籃子里。 整理書本幼兒能逐漸養(yǎng)成自己整理書柜的習(xí)慣，懂得愛惜圖書，還能增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)封面和封底，學(xué)會(huì)分類。 背上書包??拿著紅旗就勝利啦??? 4、收獲成長(zhǎng) 　　我們收獲的不僅是獎(jiǎng)狀和禮物自理能力比賽開展以來，我們自己嘗試疊一疊，穿一穿，分一分，理一理。還編了很多有趣提升自理能力的小兒歌，策劃了自理能力比賽。我們感受到了“哇，我成功了”的喜悅，在有趣、好玩的氛圍中，自然提升自理能力！ 自理能力比賽后，欣喜地發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都是沿著自己的成長(zhǎng)軌跡在進(jìn)步，在活動(dòng)中，孩子們也一直是以愉悅的心情參與其中，也在不知不覺中提升了手指的靈活度，鍛煉了手指協(xié)調(diào)性與手眼協(xié)調(diào)的能力，從不同程度提升小肌肉的能力水平，并從中也增加了自信心和自豪感，能自我服務(wù)，甚至愿意為他人服務(wù)。