榜樣凝聚力量，優(yōu)秀引領(lǐng)前行——講武城鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師風(fēng)采展（十二）郭磊磊

我為群眾辦實(shí)事

引言 榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗子。沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有強(qiáng)大的力量了。 他們?cè)?jīng)意氣風(fēng)發(fā)；他們身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿懷的希望；他們把一生的心血無(wú)私的獻(xiàn)給了教育事業(yè)；他們以理教人，以情育人；他們用愛(ài)心和智慧引燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；他們讓每一個(gè)孩子都成為一個(gè)明理，自信，快樂(lè)的人！ 初心不改    靜待花開(kāi)  郭磊磊，女，中小學(xué)二級(jí)教師，2014年畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院，大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，2018年11月任職于磁縣講武城鎮(zhèn)雙廟學(xué)校，2020年6月調(diào)入小寨中學(xué)，現(xiàn)在擔(dān)任九年級(jí)物理、化學(xué)。2019年、2020年參加鎮(zhèn)中心校組織的第九屆風(fēng)采杯教學(xué)標(biāo)兵展示賽分別榮獲“二等獎(jiǎng)”和“一等獎(jiǎng)”，2019年9月被授予鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。 克服困難     勤奮工作      2018年10月28日，她帶著青春與夢(mèng)想來(lái)到了講武城鎮(zhèn)雙廟學(xué)校，雖然這兒條件比較艱苦，但她沒(méi)有絲毫抱怨，沒(méi)有失望，反而把這里當(dāng)做自己夢(mèng)想開(kāi)始的地方。從此，她與這所鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)下了不解之緣，她的到來(lái)成了孩子們的福音。她把絢麗的青春獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)教育事業(yè)。 當(dāng)老師不容易，當(dāng)一名女班主任老師更不容易！剛參加工作的時(shí)候，她的孩子還小，剛剛斷奶。她每天早上五六點(diǎn)離家，早早來(lái)到學(xué)校，下午放學(xué)后把每個(gè)學(xué)生都送到校門(mén)口，看著家長(zhǎng)接走后才能放心的回家，有時(shí)為了教會(huì)學(xué)生一道題，或者督促學(xué)生完成當(dāng)天的作業(yè)，她要留到晚上九、十點(diǎn)才回家。只有她才能體會(huì)：人走娃未醒，晚歸娃已睡，為母眼有淚，心中更有愧！旁人問(wèn)她：“你不想你的孩子嗎?”她卻笑著說(shuō)：“想啊，但是保護(hù)和教導(dǎo)更多的孩子，是我的責(zé)任和使命?！?lt;/p>        熱愛(ài)學(xué)生     家校共育　 在郭磊磊老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。班里有個(gè)女孩叫許潔娜。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，郭老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的課文讀的很好時(shí)，就在每天的早讀課上，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，數(shù)學(xué)課上她也能夠大膽地舉手發(fā)言，甚至上黑板計(jì)算。后來(lái)許潔娜同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，家長(zhǎng)多次跟老師說(shuō)孩子現(xiàn)在非?；顫?，每天回家都會(huì)講述今天在學(xué)校學(xué)了什么、跟同學(xué)做了什么游戲。看著孩子們的成長(zhǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。   無(wú)論在課堂上還是在課外，郭磊磊都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。她有一個(gè)小小的記錄本，記錄學(xué)生性格、興趣以及家庭情況等，所以她對(duì)班中的每位學(xué)生情況了如指掌。她充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作，她還經(jīng)常家訪或給學(xué)生家長(zhǎng)打電話，把學(xué)生在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。      刻苦鉆研    甘于奉獻(xiàn)。 2020年，郭磊磊老師調(diào)入小寨中學(xué)擔(dān)任初二物理老師，她認(rèn)真鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際情況，精心備課，使學(xué)生在課堂上學(xué)懂、學(xué)會(huì)。為了上好每一節(jié)課，她積極參加各種教研活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從自己的課堂上找不足，不斷地來(lái)充實(shí)、完善自己的教學(xué)水平。    在平凡的崗位上，雖然沒(méi)有耀眼的光環(huán)，但她有一顆火熱的心?？恐约簩?duì)工作的那份癡情和責(zé)任，腳踏實(shí)地的耕耘在三尺講臺(tái)上，她無(wú)怨無(wú)悔！在今后的工作中，她將更加努力，初心不改靜待花開(kāi)！