世間萬物，唯你最甜

鳴莊幼兒園中一班

2020年秋季學期小一班成長記錄 　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了。一個學期對于老師來說是半年工作的結(jié)束，對于孩子來說，僅有的三年幼兒園生活的1/6結(jié)束了。半年來忙碌的日子里，收獲，夾雜著工作的歡樂與淚水；喜悅，記載著孩子們成長的點滴。還記得孩子們剛?cè)雸@時一臉不滿與無助的樣子，現(xiàn)如今孩子們滿臉是歡笑與滿足。 班級基本情況 　　我班共有32位小朋友，其中男生18，女生14。 準備篇 　　開學前，我們布置好教室，做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打理好室內(nèi)外衛(wèi)生并進行消毒，營造一個溫馨、舒適的環(huán)境。為了使新入園的孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活，對老師和環(huán)境不陌生，開學前，我們對每個孩子進行了家訪并填寫家訪記錄。 　　為幫助家長解除新生入園焦慮，梳理正確的育兒觀，密切家園聯(lián)系，提高教育合力，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，開學前，我們小一班召開了新生家長會。 入園篇 　　孩子們帶著期待、好奇、開心或是傷心、悲傷、難過的心情，開始了全新的幼兒園生活；家長們帶著忐忑、不安、焦慮、擔心，開始了每天的接送之旅；老師們帶著細心、愛心、耐心、童心，開始了新學期的工作歷程。 學習篇 　　通過教研，結(jié)合班級幼兒實際情況與發(fā)展需求，確定本學期主題為《我愛幼兒園》，圍繞子主題《我的新家》、《我的新朋友》、《快樂的我》來開展教學活動。 　　寶貝離開熟悉的家，來到一個陌生的環(huán)境，開始了他們走出家庭的第一次“社會生活”，這意味著一天的大部分活動時間面臨的將不再是熟悉的家庭環(huán)境和人。通過主題活動《我愛幼兒園》的開展，幫助孩子盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)幼兒園的集體生活，從而產(chǎn)生安全感，逐漸喜歡上幼兒園。 找朋友 搶椅子 梅花盛開 　　主題墻作為幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要組成部分，是豐富幼兒園教育環(huán)境、優(yōu)化教學手段、提高教育質(zhì)量的重要途徑，為幼兒獲得、梳理和提升經(jīng)驗，快來看看我們豐富、美觀的主題墻吧！ 　　在《我愛幼兒園》這一主題活動中，我們首先為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個快樂、溫馨、似家的環(huán)境，讓他們從入園開始就能感受到幼兒園如家一般的溫暖舒適，從而對幼兒園產(chǎn)生熟悉感和親切感；在各種游戲和生活中參加集體游戲，感受群體生活，認識朋友，漸漸的融入集體生活，并快樂地學習。大膽表達自己的愿望和想法，較好地適應(yīng)集體生活。 節(jié)慶活動 國慶節(jié) 重陽節(jié) 　　“以愛之名，反哺之心”重陽節(jié)活動中的孝心寶貝們。 生活篇 　　教育家陶行知曾指出:“生活即教育"?！队變簣@教育指導綱要》中也明確指出:要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。 洗手 　　洗手，是一日生活中的重要環(huán)節(jié)，勤洗手的良好習慣是幫助我們遠離細菌、預防傳染病最為有效的方法之一,尤其今年疫情期間更需要做好手部衛(wèi)生來預防新冠病毒，快來和我們一起按照“七步洗手法”洗手吧！ 進餐 　　進餐時，保持正確坐姿，保持安靜，不挑食，不偏食，左手扶碗，右手拿勺！ 　　養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴巴的好習慣。 光盤寶貝 　　光盤行動，從我做起。 午睡 　　午睡時不捂頭睡覺，不影響他人，保持正確睡姿，學習自己穿脫衣物、自己穿鞋…… 如廁 　　上廁所時主動排隊，不推不擠，便后洗手！ 運動篇 　　俗話說，"生命在于運動"?！≈挥袚碛辛艘粋€強健的身體，我們才能更好的學習。 徒手操、器械操戶外情景式游戲 小動物找家 安全運送蘿卜 戶外自主游戲 　　豐富多彩的戶外活動，不僅有助于提高幼兒的運動能力，促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展，而且能給幼兒帶來歡樂的情緒，為幼兒心理發(fā)展提供良好的條件，促進幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。 紙團樂老師：小朋友們，紙球怎么做呢？小朋友：用力將報紙揉成像石頭一樣，用膠布裹起來！老師：那紙球可以怎么玩？小朋友：可以往上拋，可以從高處滾下來，可以玩追趕的游戲，可以當橋…… 紙球還可以這么玩…… 最愛的戶外游戲之一——滑滑梯 快樂騎車 　　戶外運動，提高了我們參與體育鍛煉的興趣，使我們的走、跑、跳、鉆、爬、投、等動作得到相應(yīng)的發(fā)展，增強了體質(zhì)，我們樂意參與活動，愛上運動。 游戲篇 　　選擇性游戲是幼兒園教學活動的重要形式之一，也是幼兒快樂學習的途徑之一。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式。 美工區(qū) 建構(gòu)區(qū) 老師，快看我做的籃子。老師，你看我做的豬圈。賣餅干咯！老師，我們在搭城堡。老師，我做的是圓房子……老師，我們在做機器人。…… 哇，這么壯觀，這是什么呀？——是大城堡，從這里進去，這里是大門進去……老師，我在修房子。老師，你看我做的挖挖機，他做的是小房子……我做的是長長的火車。長勁鹿媽媽來啦，你那個是妹妹，羅紫涵是姐姐……這是什么造型?。俊俸?，不告訴你?? 娃娃家 　　“娃娃家”是比較受歡迎的區(qū)域游戲之一，是幼兒對社會角色身份和社會角色交往以及社會角色情感的初步體驗。在游戲時，孩子們充當著不同的角色。而不同的角色又有著不同的身份，不同身份又有著不同的表現(xiàn)。孩子們用自己的語言、動作、表情等創(chuàng)造性地反映自己的生活經(jīng)驗。在娃娃家中模擬生活、體驗生活。 益智區(qū) 　　益智區(qū)可以促進幼兒在擺弄操作的過程中發(fā)展感知覺；充分發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力和思維能力；鍛煉和發(fā)展幼兒的非智力因素；培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 閱讀區(qū) 故事真有趣！ 功能室活動木工坊美勞室 粘貼樂 一起來動手?? 閱覽室室外建構(gòu) 老師，你看，我們搭的城堡。老師，我們做的是船。我在搭高樓房呢！我在砌房子。老師，我們在修路…… 班本活動 　　結(jié)合我們小一班幼兒的年齡特點以及發(fā)展目標，確定了我班班本活動以“繪本”為主，旨在激發(fā)幼兒的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣，促進幼兒語言能力的發(fā)展。 家園公育 　　著名幼教專家陳鶴琴曾說：“幼兒教育是一件復雜的事情，不是家庭單方面可以勝任的，也不是幼兒園可以單獨勝任的，必定要兩個方面共同合作才能產(chǎn)生良好的效果。” 家長義工親子運動會 “大國戰(zhàn)役，致敬英雄” 公開課觀摩 《藏在哪里了》 假期安全 在此，祝愿小朋友們寒假快樂！最后，提醒家長朋友們注意寒假期間的安全和教育。1．不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。2．孩子外出要有家長或監(jiān)護人陪同，讓孩子不離開成人的視線；教育幼兒乘坐公交車或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。3．教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。4．讓孩子牢記一個監(jiān)護人聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即求助撥打。5.毫不松懈地抓好疫情防控，盡量不去公共場所，如有必要外出時請一定正確配帶口罩；為了自己及家人的安全，請您盡量不要外出省、市外。 總結(jié)與展望 　　回顧一個學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了許多的收獲，但是，我們依然還存在著許多不足！同時，也非常感謝我們小一班家長們的支持和認可！ 總結(jié)過去、展望未來，教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，下學期我們將一如既往地做到對幼兒：愛心、耐心、細心，陪著孩子們健康快樂成長。 我們共同期盼，小一班會以更新、更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)！希望寶貝們在新的一年里建立更多良好的生活習慣、學習習慣，更加積極主動、勤于思考，在各方面都取得更大的進步！