惠濟(jì)五中2020年青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽圓滿結(jié)束

米俊蕾

為促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)能力的提高，通過以點(diǎn)帶面產(chǎn)生示范效應(yīng)，為廣大青年教師搭建展示自我和競(jìng)爭(zhēng)合作的平臺(tái)，促使青年教師更加注重自身的專業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)過學(xué)校教導(dǎo)處精心組織，青年教師精彩講授，12月25日，惠濟(jì)五中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽圓滿結(jié)束。 　　本次比賽歷時(shí)6天，參賽對(duì)象為近兩年新分教師,共有37位教師參賽，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物共9門學(xué)科。經(jīng)過參賽選手認(rèn)真準(zhǔn)備，賽前各備課組教師集體指導(dǎo)，本次青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽精彩紛呈。對(duì)參賽教師自身而言，不論是目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過程的控制、課堂氣氛的營(yíng)造等方面都有一個(gè)極大的跨越。突出表現(xiàn)在課堂充滿生機(jī)與活力，教師獨(dú)具特色、個(gè)性鮮明等方面。這充分展示了我校青年教師勤于學(xué)習(xí)、樂于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的特點(diǎn)。 　　參賽選手熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)，或以時(shí)尚歌曲、動(dòng)畫視頻導(dǎo)入，或用小魔術(shù)導(dǎo)入，讓人耳目一新，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；有的教師注重教法引導(dǎo)，充分尊重學(xué)生的主體地位，給學(xué)生足夠的思考與探究空間，讓學(xué)生在條分縷析之中享受研究之樂趣。30多名青年教師，圍繞“學(xué)為中心”的課堂理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，在教學(xué)大比拼中，展現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格。 　　此次賽課，老師學(xué)習(xí)的氛圍非常濃厚，五天時(shí)間里教師積極參與聽課。賽后，備課組組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行分組評(píng)課活動(dòng),思維在相互交流中碰撞，教師在研討總結(jié)中快速領(lǐng)會(huì)教學(xué)真諦。 　　提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)的高效性，是惠濟(jì)五中教師永無止境的追求。此次活動(dòng)為大家創(chuàng)造了一次展現(xiàn)教學(xué)魅力、相互學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)，極大地激發(fā)了青年教師的學(xué)習(xí)和工作熱情，使我校教師形成了良好的教學(xué)教研氛圍，對(duì)青年教師在教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)、教學(xué)教法的運(yùn)用等方面都有了一定程度的提高。