不忘初心再起航，砥礪前行向遠方

新源縣第一小學

蒲柳的種子被湍流席卷而下，遇了岸，便在那里生根發(fā)芽，生命就該這樣起航。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 　　丁酉春序，縣局囑托；庚子冬藏，齊心功成。為充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領、輻射作用，提升工作室成員的課堂教學和教研水平，促進教師的相互交流和共同發(fā)展，工作室于12月28日舉行新源縣第一屆名師工作室研修期滿工作匯報活動。 　　蒞臨本次活動22個名師工作室的主持人及全體教研員在主會場--教育局側樓三樓會議室參會，各學校主管教學副校長、教科室主任、名師工作室成員共400多人在所在學校分會場參會?，F場情況實時通過視頻會議的形式轉播至各學校。匯報活動由教研中心副主任呂芙蓉主持。 　　首先，初中語文教研員蘭志紅老師代表新源縣教育局教研中心全體同仁對各工作室順利完成本期研修任務表示熱烈的祝賀，并對三年來為新源縣教育事業(yè)勇于擔當、樂于奉獻的所有名師團隊及工作教師表示衷心感謝和寄予深厚的期望。 教而不研則淺，研而不教則空。 　　在小學語文第一片區(qū)名師工作室主持人劉蓮老師的深情匯報中，拉開了名師工作室主持人匯報的序幕，17個名師工作室主持人從組建團隊、搭建平臺、精準幫扶、校本研修、主題教研、課題研究、論文發(fā)表等方面一一做了匯報。匯報中每一張照片的背后是辛苦的付出，每一張PPT的背后是智慧與艱辛，每一次活動的背后是成長和促進。一路走來，凝聚了新源教育人的大量心血和汗水，是名師們立足崗位，輻射片區(qū)，帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的真實寫照。 　　教科研與教學緊密相連才有助于提升教育教學質量，工作室成員在自己的教學實踐中注重積累，不斷探索課堂教學改革。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 　　所有的努力都不會被辜負，所有的堅持都結滿碩果。傾囊相授，是對青年教師的培養(yǎng)。不忘初心，逐夢前行是對未來的期許。 　　22個縣級名師工作室，擁有入室教師339人。2018-2020年，深入教研組指導50余次，聽課2000余節(jié)，檢查教師常規(guī)3000多人次，為學校教育教學質量提升建言獻策200余條，有力推動了新源縣教育教學質量的再提升。2018年至今承擔參與教師培訓工作165人次，開展實地、網絡送教94場次，覆蓋全縣所有學校。 　　三年來，名師工作室教師們在歷練中不斷成長，積極參與各級各類教學成果評比，有381項教學成果在評比中獲獎。主持申報課題103個，其中國家級課題18個、自治區(qū)級課題41個、州級課題36個，縣級課題18個。3位教師被評為正高級教師，1位榮獲自治區(qū)特級教師稱號，12人被授予縣級學科帶頭人稱號，21人被授予縣級教學能手稱號，69名青年教師被授予骨干教師稱號。 　　研修期滿，收獲滿滿，源于我們勇于創(chuàng)新的思考和腳踏實地的探索；成就教師，任重道遠，還需我們自我革新的勇氣和自加壓力的開拓！ 問渠那得清如許，為有源頭活水來 　　教研中心副主任張秋菊同志對第一屆名師工作室在新源縣教育戰(zhàn)線發(fā)揮的重要示范引領作用給予了高度評價?？隙说谝慌麕煿ぷ魇覉F隊建設規(guī)范、活動形式多樣、自身研訓扎實，成果豐厚喜人，有力地促進了教育扶志扶智、城鄉(xiāng)教育均衡和優(yōu)質教育資源共建共享。并對大家今后的工作提出了新的希望和要求，繼續(xù)發(fā)揮示范引領和輻射帶動的作用，進一步加強自身師德修養(yǎng)，為新源教育貢獻力量。 　　以終為始再起航，匯思聚力向遠方。世界還很年輕，一切都將發(fā)生，為了給學生更優(yōu)秀的教育，新源縣教育局將帶領名師團隊不忘初心再起航，砥礪前行向遠方。 新源教育搭平臺，縣級名師匯英才，三年苦心教科研，栽得梧桐引鳳來。 供稿：王海蘭制作：劉蓮蒙文文審核：陶永芳