從“心”出發(fā)，遇見(jiàn)最美的自己-2020年心理健康輔導(dǎo)骨干人員專業(yè)技能研修班學(xué)習(xí)

若晨

2020年11月13日有幸和皋蘭縣心理健康名師工作室領(lǐng)銜名師王麗娟及其他優(yōu)秀心理健康教育工作者一起參加了由蘭州市文明辦、蘭州市教育局以及蘭州市校外辦舉辦的心理健康輔導(dǎo)工作骨干人員專業(yè)技能提升研修班的學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)共有三天，我感受到了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要性，收獲頗豐。 第一天在簡(jiǎn)單的開(kāi)班儀式后，我們迎來(lái)了第一位給我們做講座的劉玲老師，劉玲老師首先給我們做了《未成年人心理發(fā)展特點(diǎn)》的講座，在風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和輕松的氛圍里，我們對(duì)于學(xué)生常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方案有了了解，也使我們深入的認(rèn)識(shí)到學(xué)校心理健康教育的重要性。 　　下午劉玲老師給我們帶來(lái)了《教師心理減壓與自我管理團(tuán)體輔導(dǎo)》，劉老師親切和藹，她一開(kāi)始就帶我們做起了“左抓右躲“的游戲，使我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中放松下來(lái)，然后學(xué)員們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下漸入情景，并大膽真誠(chéng)的說(shuō)出了自己當(dāng)下的心里困擾和感受，并得到了妥善的解決。我們也被劉玲老師的這種方式和快樂(lè)感染，再次感受到了情緒管理的重要性和合理的方法。 第二天早上西北師大的姜艷斐教授首先給我們帶來(lái)了《心理咨詢中的法律與倫理問(wèn)題》的講座。姜老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，理論聯(lián)系實(shí)際案例使我們認(rèn)識(shí)到心理健康輔導(dǎo)教師的修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。 緊接著的兩天時(shí)間里姜艷斐教授從1.如何理解心理輔導(dǎo)團(tuán)體活動(dòng)。2.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的組織。3.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的主題及設(shè)計(jì)幾個(gè)環(huán)節(jié)深入淺出的為我們介紹了學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)與運(yùn)用這個(gè)課題，通過(guò)老師的講解和課堂實(shí)錄的操作，學(xué)員們不僅掌握了怎樣進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)也學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)團(tuán)體輔導(dǎo)的主題的方法。 最后的半天時(shí)間里，姜老師給我們來(lái)了一次團(tuán)體輔導(dǎo)課示范和展示，大家在游戲中參與學(xué)習(xí)，感悟方法，對(duì)團(tuán)體活動(dòng)課的具體操作非常有幫助，我們?cè)谟螒蛑谢ハ嗾J(rèn)識(shí)對(duì)方，擁抱對(duì)方，陌生的我們變得無(wú)比熟悉，小組內(nèi)穿出陣陣的笑聲，姜老師不時(shí)的與我們互動(dòng)提問(wèn)，教室里的氣氛更融洽了。 非常感謝幾天以來(lái)老師們給我們做的講座和介紹，我們將不懈努力，用心關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，做一名優(yōu)秀的教師，與孩子們更好的溝通能更好的參與學(xué)生的心理指導(dǎo)。 本期編稿：皋蘭縣石洞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)楊瓊本期審稿：皋蘭縣第三中學(xué)王立娟