答疑解惑園丁樂，精耕細(xì)作桃李香——張家界雨露學(xué)校中學(xué)部課外輔導(dǎo)擷英

張家界雨露學(xué)校中學(xué)部

子曰：“若圣與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。” 　　課外輔導(dǎo)在許多學(xué)校成了奢望，而在張家界雨露學(xué)校，1對(duì)1，1對(duì)多已形成常態(tài)?？矗喝齼蓛桑瑵M臉疑惑的同學(xué)圍著老師辦公室答疑解惑。     見縫插針，立竿見影。當(dāng)堂錯(cuò)點(diǎn)當(dāng)面糾，當(dāng)天疑惑當(dāng)天解。疑點(diǎn)無(wú)積累，考點(diǎn)無(wú)空白。知識(shí)熟透了，難點(diǎn)掌握了，學(xué)生笑了，老師也笑了。 初一年級(jí) 　　一道道困惑，一行行推理，一頁(yè)頁(yè)對(duì)勾，無(wú)不凝聚著老師的心血，也無(wú)不解讀著學(xué)生的努力和夢(mèng)想。 初中部小狀元班 　　手把手的校正，心與心的對(duì)話。疑點(diǎn)破解了，距離拉近了，多么親切的師生深情。 高一年級(jí) 高三年級(jí) 諄諄教誨凝師情，義務(wù)輔導(dǎo)師甘愿。孜孜不倦謝師恩，孩子成長(zhǎng)師高興。 　　“孩子讀了9年，沒見過免費(fèi)輔導(dǎo)孩子的功課的老師，更沒見過學(xué)生這么高的熱情全心找老師輔導(dǎo)的場(chǎng)面。"高一年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)激動(dòng)地說，"雨露真好！” 　讓更多同學(xué)走進(jìn)課外輔導(dǎo)這一道靚麗的風(fēng)景，礪意志，磨知識(shí)，提成績(jī)，收碩果，創(chuàng)輝煌。