<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為有效整合和優(yōu)化全區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源,吸取各園有益的經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),達(dá)到資源共享、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的,在宣化區(qū)教體局基礎(chǔ)教育科的組織安排下,勝利路幼兒園邀請民辦姊妹園所參加以“共研共享”為主旨的互促式教研活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 參與教研的姊妹園有新起點(diǎn)幼雅園、蓓蓓、彩虹、銘華、太陽島、小精靈、嘉藝藝術(shù)、藝洋、顧家營啟航、顧家營愛心、青苗、智慧星、艷陽、睿博慧成、小太陽、童鑫幼兒園等共計(jì)十六所,每一位園長和教師都認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,在大家的認(rèn)真參與下,“共研共享”的教研氛圍濃重而又熱烈。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 活動分三次進(jìn)行,教研內(nèi)容從幼兒的良好發(fā)展和教師的專業(yè)成長兩個(gè)方面,以不同的角度討論課程本身給幼兒園帶來的推動與發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 付書記與曹園長分別主持和參與了教研,將多年來園本主題課程走過的實(shí)踐之路毫無保留的與大家共享,在梳理與反思的同時(shí),也為姊妹園所在課程改革與教師專業(yè)成長方面的發(fā)展提供了可借鑒的依據(jù)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教研是教師最好的成長平臺之一,任何一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?!肮惭泄蚕怼睂?shí)現(xiàn)了促進(jìn)教師專業(yè)成長和提高教師們業(yè)務(wù)能力的提高,教研會上激烈的討論無疑于一場場頭腦風(fēng)暴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">每位教師都受益匪淺</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次“互促式”教研活動地開展,為姊妹園的教師們搭建了一個(gè)鍛煉自我,展示交流的平臺,每一次的教研活動都能引發(fā)教師對課程深層的思考,相信在教體局基礎(chǔ)教育科的帶動和指導(dǎo)下,通過各幼兒園的二次學(xué)習(xí)和實(shí)踐,一定會給全區(qū)幼兒園的教育教學(xué)工作注入新的生機(jī),帶來新的活力。</b></p>
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