<p>為了進一步激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的知識梳理與概括能力。2020年12月26日初三數(shù)學組以“綻放思維之花”為主題,進行了思維導圖設計大賽。</p> <p>通過繪制思維導圖,鍛煉學生的發(fā)散思維、邏輯思維、幫助學生梳理知識體系,提高學習效率,從而提升學生的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力。</p> <p>活動過程中,同學們參與熱情高漲,充分的發(fā)揮了自身的想象力和創(chuàng)造力,將所學所知與思維導圖結合,鞏固了所學知識,使學生的系統(tǒng)學習能力提高。</p> <p>最后,同學們在30分鐘內(nèi)完成了自己思維導圖的繪制,看到自己的繪制成果,加深了對知識點的理解與掌握,收獲滿滿。相信思維導圖會成為學習過程中一種重要的學習工具。</p>
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